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1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)培訓(xùn)提綱整體內(nèi)容分布:(一)數(shù)與代數(shù) (一)數(shù)與代數(shù) (三)統(tǒng)計(jì)與概率 (三)統(tǒng)計(jì)與概率1.小數(shù)乘法 統(tǒng)計(jì)與可能性2.小數(shù)除法 (四)數(shù)學(xué)思想方法 (四)數(shù)學(xué)思想方法3.簡(jiǎn)易方程
2、 數(shù)學(xué)廣角――數(shù)字編碼(二)空間與圖形 (二)空間與圖形 (五)綜合應(yīng)用 (五)綜合應(yīng)用1.觀察物體(二) 1.量一量 找規(guī)律2.多邊形的面積 2.鋪一鋪第一單元 小數(shù)乘法一、教學(xué)內(nèi)容? 小數(shù)乘法? 積的近似值? 有關(guān)小數(shù)乘法的兩步計(jì)算? 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到
3、小數(shù)二、教學(xué)目標(biāo)1.自主探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行筆算,并能對(duì)其中的算理做出合理的解釋。2.會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。3.理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。4.體會(huì)小數(shù)乘法是解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問(wèn)題的重要工具。三、編排特點(diǎn)1.選擇“進(jìn)率是十的常見(jiàn)量”作為學(xué)習(xí)素材,引入小數(shù)乘法的學(xué)習(xí)。 .選擇“進(jìn)率是十的常見(jiàn)量”作為學(xué)習(xí)素材,引入小數(shù)乘法的學(xué)習(xí)。對(duì)于五
4、年級(jí)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)而言, “元、角、分” “米、分米、厘米”是他們熟悉不過(guò)的計(jì)量單位了。根據(jù)學(xué)生已有的這些知識(shí)基礎(chǔ),教材從豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)中,選擇“買風(fēng)箏” (與元、角有關(guān)) 、 “換玻璃” (與米、分米有關(guān))的活動(dòng)為背景,引入小數(shù)小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù)例 1編排意圖:? 創(chuàng)設(shè)購(gòu)物情境,引出“小數(shù)乘整數(shù)” 。 ? 結(jié)合具體量(人民幣單位) ,以已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決小數(shù)乘整數(shù)的問(wèn)題,為理解“小數(shù)乘整數(shù)”的算理提供感性支撐。教學(xué)建議:?
5、引導(dǎo)學(xué)生提出買風(fēng)箏計(jì)算錢數(shù)的問(wèn)題。? 先解決書(shū)上女孩想要解決的問(wèn)題。放手讓學(xué)生利用自己已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決,重點(diǎn)說(shuō)明將元轉(zhuǎn)化為角的方法。? 在此基礎(chǔ)上,解決其他買風(fēng)箏的問(wèn)題。例 2編排意圖? 脫離具體量,直接引出小數(shù)乘整數(shù)。 ? 用因數(shù)與積的變化規(guī)律說(shuō)明將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法的理由。? 根據(jù)計(jì)算結(jié)果,說(shuō)明如果積的小數(shù)末尾有0,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),用最簡(jiǎn)方式寫(xiě)出積,積中小數(shù)末尾的“0”可去掉。教學(xué)建議:? 注意引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住例1中的
6、計(jì)算經(jīng)驗(yàn),特別是將“元”轉(zhuǎn)化為“角”的經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)例 2。先提出 0.72 元×5,你會(huì)計(jì)算嗎?再去掉元,提出 0.72×5 該怎么計(jì)算。? 放手讓學(xué)生應(yīng)用已有的整數(shù)乘法經(jīng)驗(yàn)自主計(jì)算“0.72×5” ,列出豎式,并嘗試對(duì)過(guò)程做出合理的解釋。? 應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)小數(shù)乘整數(shù)的豎式計(jì)算要點(diǎn)。①按整數(shù)乘法的規(guī)則進(jìn)行;②處理好積中小數(shù)點(diǎn)的位置。因數(shù)中有幾位小數(shù),積中也應(yīng)有幾位小數(shù);③算出積以后,應(yīng)根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)用最簡(jiǎn)
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