二班級語文聽課心得

1、二班級語文聽課心得二班級語文聽課心得（精選 5 篇） 二班級語文聽課心得 篇 1二班級的語文教學應(yīng)以同學的心理特點和接受力量為動身點，而一開頭我的教學速度比較快，雖然講了一大堆，卻是好的越好，差的越差。經(jīng)過一個月的不斷觀看與嘗試，以及向前輩們“取經(jīng)'，自己也總結(jié)出了一些自己的一點收獲： 一、在識字方面，讓同學在玩 中學語文。 本學期同學學習用部首查字法查字典，學習利用漢字的表意特點來分析字形，同學基本上都學會了運用不同的認字方法

2、來獨立識字。在教學過程中，自己留意讓同學在生活中去識字，這樣就會讓同學產(chǎn)生極大的愛好。鼓舞同學從不同的角度去整體識記生字，提倡個性化的識字方法。同時，也讓同學查找出自己認為最有效的識字方法，通過不斷的碰撞，激活同學思維。如在優(yōu)化設(shè)計中，利用謎語的方式，讓同學輕松地學會了“闖'“閉'“問'等字一個字有多種識記方法：看字形認字、跟據(jù)部首猜字義等等，同學在發(fā)散思維的玩 中學得歡樂。再如用畫畫的方法記一記會意字;將課外識

3、記的字剪一剪、貼一貼，制成小報等方法、活動都為同學識字供應(yīng)了豐富多彩的玩 法。 二、在寫字方面，讓同學在“評'中學語文。 二班級語文聽課心得 篇 2本學期我擔當了二班級語文愛好小組的教學任務(wù)。在學校領(lǐng)導有序的組織和管理下，加之自己的努力，參與愛好小組的全部同學表現(xiàn)良好，現(xiàn)就這一學期語文愛好教學小組狀況總結(jié)如下： 一、抓出勤 有道是：沒有法規(guī)，不成方圓。在開班第一天，我首先就按時上下課這個問題嚴厲 提出。所以同學出勤狀況比較令人滿

4、足。實在身體不舒適或家里有急事不能來了，同學們都能事先向我請假，允許后方可不來。有些小伴侶事先請好假了，但還抱病來上課，我就會當班級同學面夸獎他，訓練其他同學，讓他們明白愛好小組上課和平常上課沒啥兩樣。 二、抓紀律 每班同學們在學習習慣方面相差比較大。所以對同學了解較深，他們也特別乖巧，同學上課比較寧靜。于是我努力綜合這些同學的上課風格，揚長避短，營造活潑但不放縱、輕松但不任憑的課堂氛圍，效果較好。 三、重備課 雖說愛好小組備課可以不用