河南省高中語文學(xué)科教室建設(shè)指南

1、— 1 —高中語文學(xué)科教室建設(shè)指南一、建設(shè)目標(biāo)語文學(xué)科教室應(yīng)滿足學(xué)生進行閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等語文實踐活動的需要。通過搭建真實學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生在真實的語言運用情境中培養(yǎng)語言能力、訓(xùn)練思維方法、提升思維品質(zhì)，進一步提高語文素養(yǎng)，為全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、功能定位語文學(xué)科教室是高中語文教學(xué)及學(xué)生實踐活動的主要場所，可開展常規(guī)課堂教學(xué)；可開展作品展示、表演、體驗等語文學(xué)科特色學(xué)習(xí)活動；同時，也可開展高中語文專題教研活動

2、。其裝備應(yīng)滿足高中語文教與學(xué)的要求，具備用于高中語文教師教學(xué)參考、學(xué)生拓展閱讀的紙質(zhì)圖書資源，具備互聯(lián)網(wǎng)接入、多媒體交互、互動錄播等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，是語文學(xué)科教學(xué)的資源中心、體驗中心、探究中心和分享中心。三、建設(shè)要求（一）建筑要求1.面積：不小于 108m2/間。2.地面：應(yīng)采用防滑、耐磨、防塵易清潔的地面，應(yīng)有防潮處理。教室與走廊連接處不應(yīng)設(shè)臺階，不應(yīng)放置妨礙行走的物品。— 3 —（三）教室布置學(xué)科教室宜布置教師辦公、教學(xué)、閱覽、展

3、示和表演等區(qū)域，以上區(qū)域可統(tǒng)籌布設(shè)、綜合利用，也可結(jié)合學(xué)校實際與其他場所共建共享。1.教師辦公區(qū)。學(xué)科教室宜提供教師辦公場地。2.教學(xué)區(qū)。根據(jù)學(xué)科特點和教育教學(xué)需求進行設(shè)計和布局、布置墻面。宜配置可拼接組合式桌椅，可按講授式、討論式、小組合作式等方式擺放，提供多種教學(xué)活動空間。墻面宜展示古今中外著名文學(xué)家、名言警句等，體現(xiàn)學(xué)科特色、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3.閱覽區(qū)。宜配置信息化設(shè)備、圖書及電子閱覽資料，為學(xué)生提供閱讀空間。4.展示和表演區(qū)。宜專

4、設(shè)區(qū)域?qū)W(xué)生作品等進行展示，可利用數(shù)字化顯示設(shè)備強化展示功能。 教室設(shè)計宜綜合考慮小型舞臺場景布設(shè)。（四）配置建議序號 設(shè)備名稱 規(guī)格要求 單位 數(shù)量 備注通用配置 通用配置1 多媒體教學(xué)設(shè)備 智慧黑板、可移動高拍儀、影音設(shè)備等 套 12 常態(tài)錄播設(shè)備 高清錄播系統(tǒng)、拾音麥克風(fēng)等 套 13 臺式計算機 滿足教師、學(xué)生使用 臺 若干4 筆記本電腦 滿足教師教學(xué)使用 臺 15 平板電腦 滿足教師、學(xué)生使用，宜配套集中充 電柜 臺 若干6 網(wǎng)