一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案-6 花兒草兒真美麗8-部編版

1、《花兒草兒真美麗》第 《花兒草兒真美麗》第 1 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)： 一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感與態(tài)度：喜歡和同學(xué)在一起觀察討論，與同學(xué)友好相處。喜歡花草樹(shù)木，能夠保護(hù)花草樹(shù)木。養(yǎng)成喜歡觀察、努力探究的良好行為習(xí)慣。2．知識(shí)與技能：知道花草也是有生命的，懂得怎樣愛(ài)護(hù)花草。培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。3．過(guò)程與方法：根據(jù)教材提供的素材確立活動(dòng)主題，激發(fā)探究花草秘密的興趣。二、教材分析 二、教材分析“花兒草兒真美麗”一課，

2、側(cè)重培養(yǎng)兒童欣賞大自然的美，親近大自然，同時(shí)提醒兒童在與大自然相處時(shí)保護(hù)學(xué)會(huì)自己。本課三個(gè)主題分別有不同的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)?！白撸椿床萑ァ睒?biāo)題富有感染力，引領(lǐng)學(xué)生走入大自然，欣賞大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；“愛(ài)護(hù)花和草”對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行指導(dǎo)，明白怎樣做才是對(duì)花草真正的愛(ài)；“花草面前要小心”側(cè)重與部分植物接觸時(shí)的安全教育。繪本故事“我和小樹(shù)”生動(dòng)展示了主人公和小樹(shù)一起成長(zhǎng)中，發(fā)生的故事。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然界產(chǎn)生的共在感。三、學(xué)情分析 三、學(xué)

3、情分析大自然是培養(yǎng)兒童美好品德的課堂。由于年齡特征，一年級(jí)學(xué)生對(duì)花草樹(shù)木多停留在表面上的感性認(rèn)識(shí)，真正仔細(xì)觀察，認(rèn)真探究的不多。他們喜歡花草的美，卻未必懂得呵護(hù)花草，對(duì)于花草存在的潛在危險(xiǎn)也缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。另外，他們雖然愿意親近大自然，同自然界有共在感，但真正通過(guò)自身勞動(dòng)來(lái)綠化家園的少之又少。針對(duì)這些特點(diǎn)，本課將以多種活動(dòng)形式，激發(fā)他們對(duì)植物的興趣，讓他們“親近自然，喜歡在大自然中活動(dòng)，感受自然的美?！痹谛蕾p美麗的花草的時(shí)候，啟發(fā)他

4、們從“好奇”走向“喜歡提問(wèn)和探尋問(wèn)題的答案”。培養(yǎng)觀察能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，增強(qiáng)遵守社會(huì)道德規(guī)范的意識(shí)和能力，“愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，節(jié)約資源，為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事?！边€要學(xué)著在和花草打交道的過(guò)程中照顧自己，健康、安全地生活。四、教學(xué)重難點(diǎn)： 四、教學(xué)重難點(diǎn)：1．重點(diǎn) ．重點(diǎn)(1)培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。(2)知道花草也是有生命的，懂得怎樣愛(ài)護(hù)花草。2．難點(diǎn) ．難點(diǎn)(1)培養(yǎng)獨(dú)立觀察、得出結(jié)論的能力。(2)知道花草也是有生命的，懂得怎樣

5、愛(ài)護(hù)花草。五、教學(xué)準(zhǔn)備： 五、教學(xué)準(zhǔn)備：1. 學(xué)生準(zhǔn)備：和花草樹(shù)木合影的照片。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2. 教師準(zhǔn)備：PPT課件六、課時(shí)安排： 六、課時(shí)安排：共兩課時(shí)第一課時(shí)完成主題話題“走，看花看草去”；第二課時(shí)完成主題話題“愛(ài)護(hù)花和草”“花草面前要小心”。七、教學(xué)過(guò)程 七、教學(xué)過(guò)程[來(lái)源 來(lái)源:Z_xx_k.Com] :Z_xx_k.Com]第一課時(shí) 第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)： 課時(shí)目標(biāo)：小結(jié)： 小結(jié)：是??！這些有生命的花草樹(shù)木時(shí)刻點(diǎn)綴著我們的生活

6、。公園里，和花兒拍個(gè)照；田野中，在草地上打個(gè)滾，留下歡聲笑語(yǔ)。春天，樹(shù)兒吐出新芽；夏天，它們給我們帶來(lái)陰涼；秋天，又奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)---蘋(píng)果、梨子……花草樹(shù)木多么惹人愛(ài)?。∷?、活動(dòng)四：看看爬山虎的腳 四、活動(dòng)四：看看爬山虎的腳導(dǎo)語(yǔ)： 導(dǎo)語(yǔ)：這是什么植物，見(jiàn)過(guò)么？（出示爬山虎的圖片）知道它叫什么名字。對(duì)，這就是爬山虎。有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)爬山虎？在哪兒見(jiàn)過(guò)的。是啊，炎炎夏日里，滿墻的爬山虎給人清涼的感覺(jué)。那你知道爬山虎是怎樣鋪滿墻面的呢？反饋指導(dǎo)

7、反饋指導(dǎo)：1. 我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爬山虎是怎么介紹自己的。2. 說(shuō)說(shuō)自己受到了什么啟發(fā)。3. 大自然中還有哪些這些神奇的植物，你知道么？說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)： 小結(jié)：大自然里藏著許多的奧妙，不仔細(xì)觀察，很難發(fā)現(xiàn)哦！我們要做個(gè)細(xì)心的觀察員，去欣賞，去發(fā)現(xiàn)大自然的美?；顒?dòng)五：走，看花看草去 活動(dòng)五：走，看花看草去導(dǎo)語(yǔ)： 導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，想不想走出教室，走進(jìn)校園，仔細(xì)觀察校內(nèi)的植物嗎？出示任 出示任務(wù)： 務(wù)：仔細(xì)觀察校內(nèi)的植物，看看誰(shuí)有新的發(fā)現(xiàn)。反饋指導(dǎo)：