體育與健康人教六年級(jí)全一冊快速跑與發(fā)展體能教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)體育與健康課教案 小學(xué)體育與健康課教案學(xué) 校：大竹縣竹北鄉(xiāng)中心小學(xué) 校：大竹縣竹北鄉(xiāng)中心小學(xué)授課教師： 授課教師：趙亮 趙亮授課時(shí)間： 授課時(shí)間：2020 2020 年 9 月 課前布置場地，放置器材、水桶等創(chuàng)設(shè)情境，主動(dòng)與學(xué)生交流，拉近與學(xué)生的距離，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。1、導(dǎo)入與準(zhǔn)備階段：教師通過一段關(guān)于消防員的描述，鼓勵(lì)大家一起來當(dāng)一次消防員，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過擺臂練習(xí)，思考怎樣才能跑的更快。2、體驗(yàn)與探討階段：

2、（軍事訓(xùn)練）教師在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行幾組快速跑的輔助練習(xí)（高抬腿跑和小步跑）后，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)案進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，選擇適合自己的練習(xí)步頻和步幅的方法進(jìn)行練習(xí)。然后通過“軍事演習(xí)”進(jìn)行各小組的比賽選出優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。最后，聽到火警警報(bào)迅速集合，通過“接警救火”模擬某一糧庫著火完成救災(zāi)任務(wù)。任務(wù)一：搶救傷員（背、抬人跑， ）任務(wù)二：滅火器快速奔跑 任務(wù)三：轉(zhuǎn)移糧食（抱實(shí)麻袋接力） ，3、拓展與延伸階段：教師引導(dǎo)由于糧庫著火糧食被燒了一部分，然后用

3、被轉(zhuǎn)移的糧食從而鞏固快速跑技術(shù)動(dòng)作。教師利用 11 月 9 日的“全國消防安全日”向?qū)W生宣傳消防安全知識(shí)。4、身心放松與情感升華階段：教師引導(dǎo)學(xué)生要感恩消防員為我們的社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，在音樂的伴奏下，一起唱一首《感到幸福你就拍拍手》并做出手語動(dòng)作來表達(dá)內(nèi)心的敬意，即放松了身心，又進(jìn)行了情感教育。五、快速跑動(dòng)作要領(lǐng)與技術(shù)分析 五、快速跑動(dòng)作要領(lǐng)與技術(shù)分析:1.起跑后兩腳用力快速充分后蹬用前腳掌著地跑，跑姿正確、輕松。2.擺動(dòng)腿積極向前