六年級下冊班會教案　我的安全我做主　通用版

1、我的安全我做主 我的安全我做主教學目的： 教學目的：通過本次教學，讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學 生安全意識，逐步提學生的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，能珍愛自己的生命，能時時、處處、事事注意安全，從而確保學 生安全、健康、快樂成長。教學課題： 教學課題：我的安全我做主教學重點： 教學重點：有關的交通法規(guī)教學難點： 教學難點：讓每一個學生時時刻刻樹立安全防范意識教學形式： 教學形式：小品、知識

2、問答比賽、小游戲、小快板、講解法等教學地點： 教學地點： 教學過程： 教學過程：導入：同學們，我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。同學們，生命在你手，為了我們自身的安全，為了我們能更好的在知識的

3、海洋里乘風破浪，我們很有必要學習和掌握一定的安全知識。一、我們的安全、我們的生命（板書）請看小品《踢球》（由學生自編自演，虛擬情景再現(xiàn)）（人物：A、B。時間：午休息。地點：教室走廊。準備：足球、書包、劃分路界線。B 走在前面，A 走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時候買的B：前天，是我爸爸給從鄰水給我?guī)Щ貋淼摹： 我們來踢吧，還有 30 分鐘才上課呢。B：現(xiàn)在？A：對呀，怎么樣，舍不得你的球哦，反正你買來不是拿來踢嗎？B：這可是在教室走

4、廊，不行呀。A：沒關系，我們只在這教室走廊踢一會，又不往教室踢，再說這是午課余休息又沒有多少人經(jīng)過。B：好吧?。ˋ、B 踢球兩個來回）10．住校生不該做的有①沖闖校門②翻閱學校圍墻③夜不歸宿舍④亂仍食堂餐具11．沒有住校的學生回家應該注意什么①帶好手電筒、結(jié)伴而行②建筑地段依照工作人員的要求③遵守交通規(guī)則④騎自行車、摩托車等12．離開寢室應注意什么①關好水龍頭②鎖好寢室門③打掃好寢室清潔衛(wèi)生④關好寢室門窗13．食品衛(wèi)生應注意什么①暴飲暴