六年級美術下冊教案-第9課 圖文并茂（5）-人教版

1、《圖文并茂》教學設計 《圖文并茂》教學設計教學目標： 教學目標：1.理解圖文并茂的含義，知道這是一種藝術表現(xiàn)方式。學會運用繪畫的方式表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，增強學生的生活情趣。2.學習用繪畫表現(xiàn)創(chuàng)編故事，通過創(chuàng)編故事繪畫，使學生進一步掌握圖文并茂故事連貫性，情節(jié)性的特點，進一步掌握創(chuàng)編故事畫的技巧。3.情感態(tài)度價值觀：通過創(chuàng)編故事，使學生從生活小事中抽出情趣，感和體會生活中的真、善 、美。教學重點： 教學重點：1.了解繪畫故事

2、的表現(xiàn)特點，感受真善美。[來源:Z§xx§k.Com]2.創(chuàng)編故事的創(chuàng)作特點及步驟。教學難點： 教學難點：1.選材、構思設計。[來源:Zxxk.Com]2.構圖與繪畫。教學用具： 教學用具：圖文并茂進階小練習，教學 PPT學生學具： 學生學具：直尺，鉛筆，彩筆學情分析： 學情分析：我們學校的孩子對于美術的學習和創(chuàng)作比較弱，雖然是六年級的學生 ，但是在美術創(chuàng)作繪畫方面仍然需要老師加以引導，在選材和創(chuàng)作的方式上需要加強理

3、解。讓學生用發(fā)現(xiàn)的 眼光將生活中的小趣事或者自己的小想法創(chuàng)編出來，表達自己的內(nèi)心想法，將1、 《圖文并茂》知道它的含義嗎？圖文并茂意指在作品中圖片和文字都很豐富多彩，相互陪襯、相得益彰。 （生：既 有圖片又有文字。老師引導學生將其大意理解）2、其實我們剛剛看過的圖片他們就是圖文并茂的作品，像這樣幾段畫面和簡單文字組成的小故事，我們把它叫做是“連環(huán)畫”或者漫畫。其實也就是我們 通常說的小人書。他是圖文并茂、通俗易懂、雅俗共賞的文藝形式。是

4、通過語言與多幅畫互相依托、密切配合來敘說故事的發(fā)生和發(fā)展過程，讓讀者簡潔明了,是一種綜合表現(xiàn)的藝術形式。師：今天我們就用這種藝術表現(xiàn)形式來創(chuàng)作屬于我們的藝術作品。那我們應該怎樣創(chuàng)作呢？我們應該畫什么？怎樣進行選材？怎樣進行內(nèi)容的刻畫呢？別著急我們一步步的來看。3、看一看大家一起來看這張圖片，它描述了什么？它又是做什么用的？（插圖：沉迷網(wǎng)絡。意在讓學生理解它的作用和圖文并茂的種類）4、說一說舉例豬八戒打妖怪四格連環(huán)畫，讓學生對連環(huán)畫有大致