四年級上冊數(shù)學教案－2.2.5三位數(shù)除以兩位數(shù)，商的個位是0的除法｜冀教版

1、商末尾有 0 的除法【教學內(nèi)容】教材第 25 頁例 7【教材分析】例 7 以買跳繩為背景，教學商末尾有 0 的除法的兩種情況。第(1)題教學沒有余數(shù)的商的末尾有 0 的除法。第(2)題教學有余數(shù)的商的末尾有 0 的除法?！緦W情分析】“商末尾有 0 的除法”是在“商中間有 0 的除法”基礎(chǔ)上教學的，學生已 經(jīng)掌握了一位數(shù)除多位數(shù)，商中間有 0 的除法算理，并能正確地進行計算。教師在教學“商末尾有 0 的除法”時，讓學生在已有知識的基礎(chǔ)上嘗

2、試獨立計算，并讓學生試著用自己的語言概括計算方法。【教學目標】1．使學生在熟練掌握一位數(shù)筆算除法法則的基礎(chǔ)上，會正確計算商末尾有 0 的除法。2．通過學習，形成一定的筆算技能。3．培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣。【教學重難點】重點：被除數(shù)的某一位不夠除，寫 0 占位的計算方法。難點：商末尾有 0 的除法算理?！窘虒W準備】多媒體課件【教學過程】一、復(fù)習導(dǎo)入1、口算下列各題0÷4= 0÷7= 0÷1=總

3、結(jié)：0 除以任何不是 0 的數(shù)，商有什么共同特點？2、筆算下列各題208÷2= 216÷2=生演示，并且講出做題步驟。3、總結(jié)回顧除數(shù)是一位數(shù)的除法計算方法：五、課堂小結(jié)】今天這節(jié)課，我們一起學習了商末尾有 0 的除法，大家有什么收獲？你認 為商末尾有 0 的除法的筆算應(yīng)注意什么？【板書設(shè)計】商末尾有 0 的除法例 7：(1)650÷5＝130(根)(2)245÷8＝30(根)……