2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、 歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!版 本 說 明A1 新發(fā)行提案審查核準1.目的 目的:利用制程中的失效模式與效應分析讓制程工程師或小組在制造初期分析每一個相關工程、系統(tǒng)和子系統(tǒng)及確認潛在失效模式和相關連原因以降低制造過程失效風險。2.適用范圍: 適用范圍:歡迎閱讀本文檔,希望

2、本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對您有所幫助!5.6 生效日期:最初 FMEA 發(fā)布日期,不能超過開始計劃生產日期。5.8 審核小組:質量規(guī)劃小組。5.9 制程作業(yè):填入要被分析的制程所包含的作業(yè)并作簡單的敘述,敘述盡可能與被分析的制程或作業(yè)目的一致,當制程包含多種作業(yè)(如:組裝),而有不同的潛在失效模式時,要將不同作業(yè)視為不同制程處理。5.10 潛在失效模式:當制程可能不符合制程要求或設計意圖,敘述規(guī)定作業(yè)的不合格事

3、項。它是一個原因而成為下工程的潛在失效模式,或被上工程所影響的潛在失效模式。無論如何,于準備 無論如何,于準備 FMEA時,必須假設進料的零組件或原物料是好的 時,必須假設進料的零組件或原物料是好的。列出每一個特殊作業(yè)零件、分系統(tǒng)、系統(tǒng)或制程特性,所引起的潛在失效模式。制程工程師或小組要提出和回簽下列問題:5.10.1 制程或零組件為何不符合規(guī)格?5.10.2 不考慮工程規(guī)格,什么是客戶(最終使用者、下工程或服務)所不滿意的?5.11

4、潛在失效影響:5.11.1 被定義為對客戶的功能失效模式。客戶指的是:下個站別、下個制程及最終客戶。每一個潛在失效功能都必須被考慮;5.12 嚴重度:分析不良模式對系統(tǒng)本身,高層次系統(tǒng)或其它關連層次系統(tǒng)影響的嚴重程度。嚴重度評分標準 嚴重度評分標準后果 嚴重性(顧客的后果) 嚴重性(制造/裝配的后果) 等級無 無法辨別的影響對作業(yè)或操作者而言有輕微的不方便或影響1很輕微外觀而非功能能失效,有辨識能力的顧客(25%以下)能發(fā)覺缺陷部分產品

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