小學“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建方案

1、小學“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建方案大全 小學“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建方案大全-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------小學一校一品黨建品牌創(chuàng)建方案為進一步深化黨建活動，充分發(fā)揮黨組織在學校發(fā)展中的政治核心作用，推進學校黨建工作創(chuàng)新，繁榮黨建文

2、化，鞏固和發(fā)展學校黨建成果，根據《七里河區(qū)教育局黨委關于創(chuàng)建一校一品黨建品牌工作實施方案》七教黨發(fā)〔****〕11 號)文件精神，我校黨支部結合學校實際經過認真研究，積極討論，將讓紅色教育之花在三尺講臺上綻放作為我校黨建品牌，并就這一品牌制定如下方案：一、指導思想全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義教育思想為指導，按照五位一體總體布局和四個全面戰(zhàn)略布局要求，以落實全面從嚴治黨要求為主線，以立德樹人為根本，圍繞學習型

3、服務型創(chuàng)新型黨組織建設，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展、服務教師專業(yè)成長、促進教育科學發(fā)展方面的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，把學校黨建文化建設成為激勵和引領愛崗敬業(yè)、奮勇前進的強大精神力量，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、加快教育現代化提供堅強有力的政治、思想和組織保障。以讓紅色教育之花在三尺講臺上綻放這一黨建特色化建設為主線，以深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)和黨建示范校創(chuàng)建活動為動力，以黨建課題研究為引領，緊緊圍繞教書育

4、人中心，突出學校黨建工作轉型創(chuàng)新，充分發(fā)揮學校黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展，服務教師專業(yè)成長、促進教育科學發(fā)展方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范三、品牌解讀品牌名稱：讓紅色教育之花在三尺講臺上綻放(解讀：紅色教育指不僅學生具有日常行為習慣養(yǎng)成教育，還要有一系列革命思想教育。讓學生從小樹立愛黨、愛國、愛人的良好品質;花指社會主義核心價值觀;三尺講臺既指教師教書育人的特定身份，有指教師教書育人的責任擔當;綻放指紅色教育讓學生受益，讓教師成長，

5、讓學校長足發(fā)展。品牌目標：讓全校學生接受紅色教育健康成長，全校教師潛心育人，學校立德樹人，辦好人民滿意的教育。品牌內涵：讓紅色教育之花在三尺講臺上綻放圍繞全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，從傳統的家?；ピL入手，積極探索黨員與社區(qū)、教師與家庭、家長與學校合力辦學的有效途徑，形成一套多元互信的合作機制，通過黨員進社區(qū)，進家庭，進學生，形成學校、家庭、社會三位一體的聯動，各種積極因素齊動，教育理念流動的教育合力，有效