人教版六年級下冊勞動與技術教案設計

1、1藝術插花 藝術插花教學要求：1.通過教學培育學生進展簡潔的插花。2 .通過插花陶冶學生愛美情趣，培育學生寵愛生活、寵愛勞動的 思想感情。教學過程：一、導入。插花就是將具有欣賞價值的花、果、枝、葉等剪切下來插入瓶、 盤、盆等適宜的容器中，使她成為一件賞心悅目的花卉藝術品。插花 是一種動手又動腦的藝術創(chuàng)作活動。二、觀看各種插花作品，欣賞秀麗的插花。三、制作過程：（一）插花容器除花瓶外，能夠乘水的任何容器均可。如盆、罐、盤、壺、碗、 壇、杯

2、等。（二）插花工具插花的用具有刀、剪、花座、花泥、細金屬絲、膠帶等。（三）花材的選擇與構思。一般說來，無論是人造花、干花還是鮮花，甚至一些野花野草， 都可以作為插花的材料，只是因用途和個人喜好不同而異。插花的根 本構圖形式多種多樣，作品千變?nèi)f化。外形輪廓有對稱式與不對稱式兩 種，花材在容器中的位置和姿勢分為直立型、歪斜型、下垂型和水平 型等。（四）操作步驟 配料：配料：白果100克。調(diào)料：白糖300克，淀粉。1、激趣導入。2、檢查學生攜

3、帶用品。3、傳授A、放水入鍋i參加面粉、白糖〔水：面粉：白糖 1： 1： 2）B、倒入模盒C、插進竹簽或木棒D、冷卻后，送進冷凍室，等分散。（可以為學生供給放到教師縮 舍冰霜）E、取出模盒，放入水槽d輕易倒出4、拓展：A、可以參加牛奶、可可粉等B、參加花生仁、綠豆等。5、實踐與創(chuàng)完成教材中的制作冰棒10 樹葉貼畫 樹葉貼畫教學目標：通過聯(lián)想和想象，培育學生覺察美、制造美的力量, 開拓審美制造的領域。教學重點：用樹葉材料，制造出精彩的有童

4、趣的形象來。教學預備：教具：依據(jù)地域特點，教師創(chuàng)作學生喜聞樂見的樹葉貼畫動 物形象的范畫。范例留意難易結合。大約預備4-6件，各種樹葉標 本圖一張，白膠一瓶，剪刀、示范紙。教學過程：一、組織教學：檢查學生用具預備是否齊全，如有個別不全， 教育學生相互幫助。二、請學生站好隊，一起到校園里去撿拾落在地上的樹葉。是學生有時機親近大自然。三、回到教室請學生欣賞樹上的樹葉貼畫作品。(!)請學生說說表現(xiàn)的是那些小動物？[2)除了用正片的樹葉拼擺，還