珍愛(ài)生命給家長(zhǎng)的建議書(shū)范文最全參考材料

1、第 1 頁(yè) 共 10 10 頁(yè)第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè)珍愛(ài)生命給家長(zhǎng)的建議書(shū)范文最全參考材料 珍愛(ài)生命給家長(zhǎng)的建議書(shū)范文最全參考材料平安，是人類的本能欲望。中國(guó)人一向以安心、安家為基本人生觀，并以居安思危

2、的看法促其實(shí)現(xiàn)。今日給大家?guī)?lái)一些珍愛(ài)生命給家長(zhǎng)的建議書(shū)范文最全參考材料，希望可以幫助到有須要的同學(xué)! 珍愛(ài)生命給家長(zhǎng)的建議書(shū)范文最全參考材料【1】 隨著期末考試的接近，中小學(xué)生的暑假生活立刻就要起先了。每年暑假，孩子的平安問(wèn)題都是家長(zhǎng)和社會(huì)非常關(guān)注的話題。在孩子面臨的諸多危急中，“溺水”是威逼中小學(xué)生平安的“頭號(hào)殺手” 。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣為孩子構(gòu)筑防溺水“愛(ài)護(hù)墻”呢? 首先，學(xué)校要做好宣揚(yáng)教化工作。在海口景山學(xué)校，“家進(jìn)步課堂”活動(dòng)中就

3、有專業(yè)游泳教練教授暑期如何防溺水專題，從如何學(xué)習(xí)游泳，如何推斷水情，如何選擇游泳場(chǎng)地，如何自我愛(ài)護(hù)、自救和他救等方面，進(jìn)行了具體講解。同時(shí)，開(kāi)展水中實(shí)操課，現(xiàn)場(chǎng)模擬演示自救和他救的要領(lǐng)，讓學(xué)生有更直觀和深刻的相識(shí)。建議有條件的學(xué)校開(kāi)展相關(guān)課程或開(kāi)展主題班會(huì)，從學(xué)校宣揚(yáng)教化的角度，走好暑期防溺水第一步。另外，比如把防溺水常識(shí)編成卡片、歌謠，甚至是編成嬉戲等形式，都是特別可取的。寓教于樂(lè)，在潛移默化中增加學(xué)生第 3 頁(yè) 共 10 10 頁(yè)

4、第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè)和游泳技能，將終生受用。 珍愛(ài)生命給家長(zhǎng)的建議書(shū)范文最全參考材料【2】 各位家長(zhǎng)，社會(huì)各界人士： 學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系到家庭的華蜜、關(guān)系到祖國(guó)的將來(lái)。多年來(lái)，溺水事故始終是我國(guó)中小學(xué)生

5、非正常死亡的頭號(hào)殺手。溺水事故大多數(shù)發(fā)生在校外、節(jié)假日或暑假期間。溺水事故的發(fā)生，給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。目前，夏天到來(lái)，汛期又至，防溺水工作又到了關(guān)鍵時(shí)期。 盡管教化部門(mén)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防溺水的教化和監(jiān)管，但我市近期還是發(fā)生了中小學(xué)生溺水事故。為切實(shí)做好我區(qū)中小學(xué)生防溺水平安工作，建立“以人為本、教管并重、社會(huì)聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的工作機(jī)制，特向全社會(huì)發(fā)出以下倡議： 一、倡議廣闊家長(zhǎng)增加責(zé)隨意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教化和校外監(jiān)