大學(xué)校園植物景觀研究——以重慶大學(xué)B區(qū)為例.pdf

1、植物景觀是大學(xué)校園景觀的重要組成部分，植物景觀的設(shè)計(jì)品質(zhì)直接影響大學(xué)校園的環(huán)境質(zhì)量。國(guó)內(nèi)外一些著名大學(xué)，大凡都包涵了歷史悠久的校園景觀，而其中富有特色的植物景觀更賦予校園的物質(zhì)環(huán)境以勃勃生機(jī)，令一代代學(xué)子深深眷念。然而，上世紀(jì)90年代中期以來(lái)中國(guó)高等教育取得長(zhǎng)足發(fā)展，大學(xué)校園環(huán)境發(fā)生了巨大的變動(dòng)，出現(xiàn)了校區(qū)的合并、擴(kuò)大、更替、搬遷，同時(shí)其校園植物景觀也面臨著新建、重整、改造、完善等任務(wù)。特別是一些大學(xué)老校區(qū)由于空間擁擠，功能置換等問(wèn)題，

2、出現(xiàn)了許多景觀無(wú)序的現(xiàn)象，其植物景觀也面臨著亟待梳理、重新認(rèn)知和提質(zhì)改善的狀況。
　　本文以大學(xué)校園植物景觀作為研究對(duì)象，從大學(xué)校園、植物景觀的基礎(chǔ)理論研究切入，再將理論應(yīng)用到實(shí)例分析中，以期為大學(xué)校園植物景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)總結(jié)、提供一定的基礎(chǔ)資料和數(shù)據(jù)分析。首先搜集國(guó)內(nèi)外資料分析大學(xué)校園植物景觀的發(fā)展脈絡(luò)，并借鑒相關(guān)的研究結(jié)論，闡釋了大學(xué)校園植物景觀的基本概念；然后從大學(xué)校園景觀構(gòu)成要素及植物景觀在大學(xué)校園中的功能作用等方面對(duì)大學(xué)校