天津市學(xué)校合唱活動(dòng)的調(diào)查研究——基于對(duì)部分小學(xué)的調(diào)查.pdf

1、合唱是團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)作音樂的藝術(shù)形式，她以特有的藝術(shù)生成過程錘煉著唱歌的人群。合唱作為學(xué)校音樂活動(dòng)的重要組成部份，是實(shí)施美育的重要途徑。學(xué)校合唱活動(dòng)的開展有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。近年來合唱在我市學(xué)校教育中的地位得到顯著提高，這一成效顯現(xiàn)在音樂課程教學(xué)和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)兩個(gè)方面。合唱活動(dòng)經(jīng)過二十年來的發(fā)展，有了明顯的提高，但是就整體而言，合唱活動(dòng)發(fā)展還極不均衡。
　　本文以調(diào)查研究的方式，基于天津市部分小學(xué)與教研室，進(jìn)行分析、總結(jié)學(xué)校的合唱活動(dòng)

2、與活動(dòng)過程中的教學(xué)實(shí)施。本文運(yùn)用訪談、問卷等常用音樂教育科學(xué)研究方法對(duì)天津市教育教學(xué)研究室音樂室、河?xùn)|區(qū)教育教學(xué)研究室音樂室的教研員，河?xùn)|區(qū)第一中心小學(xué)、開發(fā)區(qū)國際學(xué)校小學(xué)部、河西區(qū)閩侯路小學(xué)、北辰區(qū)宜興埠第一小學(xué)的音樂教師進(jìn)行訪談，由此展現(xiàn)出天津市學(xué)校合唱活動(dòng)的現(xiàn)狀、與當(dāng)前所存在的問題，并通過總結(jié)與思考主要從教學(xué)與教師兩方面提出相應(yīng)的對(duì)策與建議。望天津市的學(xué)校合唱藝術(shù)走向穩(wěn)定、可持續(xù)性的發(fā)展道路并培養(yǎng)形成一支對(duì)學(xué)校合唱藝術(shù)執(zhí)著追求、對(duì)