淶源縣小學(xué)音樂教師專業(yè)發(fā)展的問題和對策研究.pdf

1、在人類發(fā)展的歷史長河中，音樂如影隨形，在促進(jìn)人類文明發(fā)展中起著重要的作用。音樂凈化著我們的心靈，陶冶著我們的情操，啟迪著我們的思想。音樂，讓我們懷揣著夢想，感受生活的美好，醞釀?wù)駣^的力量。作為音樂教師，如何讓學(xué)生感受到音樂這種美好的正能量，正是音樂教師的責(zé)任所在。而對于小學(xué)音樂教師，還有著啟蒙和引導(dǎo)的作用，小學(xué)音樂教師的作用就顯得尤為重要。那么對于小學(xué)音樂教師的要求就要嚴(yán)厲些，首先就必須有很好的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自己業(yè)務(wù)水平的積極性。而

2、現(xiàn)實生活中，淶源縣的小學(xué)音樂教師面臨著很多的問題，如何促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)能力，促進(jìn)淶源縣音樂教育的發(fā)展。在本論文中，通過問卷調(diào)查和訪談，看到淶源縣小學(xué)音樂教師自身都有比較不錯的專業(yè)素質(zhì)，但是也看到教師專業(yè)需要發(fā)展的有自身問題，比如教師職業(yè)道德素質(zhì)有待提高，專業(yè)知識需要在加強(qiáng)，專業(yè)能力需要提升，教師培訓(xùn)需加強(qiáng)落實。還有教師外在問題，如淶源縣教育部門的指導(dǎo)方針，學(xué)校的治學(xué)方略等都影響著教師的專業(yè)發(fā)展。針對這些問題，深入剖析出