重慶市少年兒童網(wǎng)球早期訓練中興趣培養(yǎng)的研究.pdf

1、隨著網(wǎng)球運動的不斷發(fā)展，網(wǎng)球運動員的技術、戰(zhàn)術、身體素質、心理素質、智能也不斷提高，現(xiàn)階段在少年兒童網(wǎng)球運動早期訓練中興趣的培養(yǎng)與少年兒童參與網(wǎng)球運動是網(wǎng)球訓練工作的重點。因此，在培養(yǎng)少年兒童網(wǎng)球運動技術、戰(zhàn)術同時，少年兒童網(wǎng)球運動員的興趣培養(yǎng)也是關鍵所在。少年兒童網(wǎng)球運動的早期訓練是對剛加入網(wǎng)球訓練的少年兒童進行啟發(fā)、誘導和傳授網(wǎng)球運動基本知識的過程。少年兒童網(wǎng)球早期訓練的好壞是影響少年兒童對網(wǎng)球興趣的重要因素，早期訓練在一定程度上影

2、響我國未來的網(wǎng)球后備人才的輸送和培養(yǎng)。少年兒童網(wǎng)球早期訓練中興趣的培養(yǎng)不僅關系到參與者自身的素質的影響，還關系到少年兒童家庭環(huán)境、教練員、社會環(huán)境等因素的影響。
　　本課題以問卷調查、訪談法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法的形式，通過調查不同年齡、不同訓練年限的少年兒童（5-16歲）網(wǎng)球參與者早期訓練中的情況，對少年兒童在參與早期訓練中興趣的形成、保持與變化的情況進行研究。本研究在上述的研究基礎上，提出了影響少年兒童興趣形成的自身因素、家長因素和社會

3、因素，闡明了培養(yǎng)和保持少年兒童對網(wǎng)球興趣的訓練手段，從而提出提高訓練效果的措施和辦法。
　　本文通過研究得出以下結論：
　　一、少年兒童參與網(wǎng)球期訓練就要從培養(yǎng)興趣開始，興趣是最好的老師。要發(fā)展帶動我國的網(wǎng)球項目，就要加大力度宣傳以此來儲備后備人才，所以抓好少年兒童的早期訓練是尤為重要的。
　　二、自身因素是影響少年兒童參與網(wǎng)球運動興趣高低的主要因素?，F(xiàn)今階段，教練員已經(jīng)改變了在教學中所出現(xiàn)的單一乏味的訓練模式，而是從

4、情感入手，在鍛煉身體發(fā)展體力的同時進行知識、文化的熏陶，使少年兒童在進行身體鍛煉的同時感受到運動的樂趣和在訓練后獲得成功的喜悅，這樣也使少年兒童對于網(wǎng)球的訓練態(tài)度和行為發(fā)生了變化。
　　三、需要根據(jù)少年兒童身心特點制定合理的訓練計劃才能有效的提高少年兒童參與網(wǎng)球的興趣。認為不同年齡、不同訓練年限的少年兒童對網(wǎng)球的興趣是有所不同的。這是因為少年兒童的心理和生理特點在每個年齡階段是不同，我們必須根據(jù)少年兒童的身心發(fā)展特點，對每個年齡階