2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、醫(yī)院建筑功能復(fù)雜,醫(yī)院建筑研究也與建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)以及社會(huì)學(xué)等均有緊密關(guān)聯(lián)。隨著1863年的漢口開埠,近代教會(huì)醫(yī)院建筑從西方移植武漢,西方文化特征逐漸弱化,而社會(huì)影響日益彰顯,西方教會(huì)醫(yī)院的“舶來(lái)”特性直至今日依舊錯(cuò)綜復(fù)雜。作為武漢現(xiàn)代醫(yī)院的前身——教會(huì)醫(yī)院這一典型建筑類型相關(guān)的歷史背景研究相對(duì)缺失,故而本文擬就當(dāng)今醫(yī)院與這段歷史重建聯(lián)系,針對(duì)近代武漢教會(huì)醫(yī)院的歷史沿革進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并通過(guò)社會(huì)視角探討教會(huì)醫(yī)院與醫(yī)學(xué)社會(huì)的關(guān)聯(lián),厘清近代武漢教

2、會(huì)醫(yī)院的發(fā)展演進(jìn)的歷史脈絡(luò)。
  文章從有教會(huì)醫(yī)院背景的當(dāng)代醫(yī)院空間布局入手,對(duì)比了當(dāng)代醫(yī)院的空間分布與歷史空間分布特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)具體案例的研究,再現(xiàn)教會(huì)醫(yī)院真實(shí)的歷史場(chǎng)景,梳理出教會(huì)醫(yī)院時(shí)間發(fā)展線索,闡述了教會(huì)醫(yī)院的起源與宗教傳播的關(guān)系,以及社會(huì)因素對(duì)教會(huì)醫(yī)院產(chǎn)生的影響。通過(guò)對(duì)教會(huì)醫(yī)院形制特征的總結(jié),特別對(duì)教會(huì)醫(yī)院在本土化進(jìn)程中的醫(yī)學(xué)社會(huì)進(jìn)行剖析,分析了教會(huì)醫(yī)院與社會(huì)因素的關(guān)聯(lián)。進(jìn)而通過(guò)醫(yī)學(xué)社會(huì)與醫(yī)院建筑的視角推導(dǎo)出教會(huì)醫(yī)院建筑演

3、進(jìn)的幾個(gè)階段,解釋了教會(huì)醫(yī)院與教堂產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的原因。
  通過(guò)研究醫(yī)學(xué)對(duì)于社會(huì)的影響,以教會(huì)醫(yī)院社會(huì)因素為切入點(diǎn),明確了教會(huì)醫(yī)院對(duì)武漢醫(yī)院建筑本體與社會(huì)因素的雙重影響。分析了教會(huì)醫(yī)院在醫(yī)療觀念、公共衛(wèi)生、西醫(yī)傳播、女性權(quán)益以及城市形態(tài)等方面的突出作用,解釋了醫(yī)學(xué)社會(huì)作用機(jī)制。
  通過(guò)對(duì)近代教會(huì)醫(yī)院的發(fā)展歷史梳理有助于幫助重新看待多學(xué)科交融的研究合作,回顧以社會(huì)醫(yī)療需求為主的教會(huì)醫(yī)院建筑發(fā)展中,提出以多視角的方法研究醫(yī)院建筑的

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