抗戰(zhàn)時期廣西教育刊物的源流演變及動因研究.pdf

1、晚清以降，新式教育與近代報刊在我國近代化進程中始終扮演著極為重要的角色。報刊作為近代文明社會的產(chǎn)物，以引導(dǎo)輿論的方式影響著中國的未來走向。新式教育作為中西文化交流的重大成果，在中國近代社會轉(zhuǎn)型中發(fā)揮了巨大的作用，并為近代社會的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。兩者交織而形成的教育刊物則兼具二者的社會功能，為中國近代教育事業(yè)與新聞出版業(yè)的發(fā)展起了較大的推動作用。
　　目前，國內(nèi)針對抗戰(zhàn)時期廣西教育事業(yè)與新聞事業(yè)的解讀已較為全面，能夠完整的描繪出這一時

2、期教育事業(yè)與新聞事業(yè)的大體概況，但因其資料較為繁雜且年代久遠(yuǎn)，大多數(shù)研究成果在廣度上已有規(guī)模，在深度上卻仍較為欠缺。而針對教育事業(yè)與新聞事業(yè)的交匯點——教育刊物的相關(guān)研究更是寥寥無幾。本文以廣西教育刊物為研究藍(lán)本，運用文獻(xiàn)分析法、調(diào)查法等科學(xué)方法，以新聞史與媒介生態(tài)學(xué)的視角，結(jié)合傳播學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科背景，按時間順序?qū)⒔逃锏陌l(fā)展及特點劃分為抗戰(zhàn)前（1905-1924）、抗戰(zhàn)時期（1937-1944）兩個區(qū)間，以對刊物的源流演變

3、與相關(guān)樣貌特征做針對性研究與解讀。同時摸清刊物的發(fā)展脈絡(luò)并研究刊物的特征與規(guī)律。在完善我國新聞史、教育史相關(guān)空白領(lǐng)域的同時，為后繼者提供一些較為深入的思路與資料。
　　第一部分為緒論，綜述目前相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)研究現(xiàn)狀，界定清楚核心概念并闡述文章的研究價值、方法及內(nèi)容。
　　第二部分梳理抗戰(zhàn)前廣西教育刊物的源流演變過程。即首先介紹廣西本省教育刊物誕生的時間，地點，主創(chuàng)單位及當(dāng)時的媒介生態(tài)環(huán)境。并對一些具有代表性的刊物進行重點解讀

4、，同時結(jié)合實時社會環(huán)境的變化分析刊物的演進特點。
　　第三部分闡述介紹抗戰(zhàn)時期廣西教育刊物的發(fā)展概況。因省城桂林具有較強的代表性，所以將研究視角聚焦于桂林城。分別從時代、地理、政治、教育、文化、經(jīng)濟六個方面論述這一時期刊物興盛的背景與環(huán)境。其次分別選取有較強代表的三家教育刊物進行重點解讀，分析刊物特點并由此延伸總結(jié)這一時期廣西教育刊物的特點。
　　第四部分論述這兩個時期廣西教育刊物發(fā)展的內(nèi)因，刊物演變的規(guī)律，教育刊物與社會環(huán)