“導學案”為載體的高中物理習題課自主學習研究.pdf

1、教育碩士學位論文論文題目“導學案”為載體的高中物理習題課自主學習研究學科專業(yè)名稱學科教學物理申請人姓名秦然指導教師田序海論文提交時間2013年4月7日學科專業(yè)名稱學科教學物理申請人姓名秦然指導教師田序海論文提交時間2013年4月7日單位代碼單位代碼10445學號學號2010030126分類號分類號G633.7山東師范大學教育碩士專業(yè)學位論文山東師范大學教育碩士專業(yè)學位論文i目錄中文摘要..........................

2、...................................................................................................................IABSTRACT................................................................................................

3、.........................................III第一章：緒論.....................................................................................................................................11.1研究課題的提出..........................

4、...........................................................................................11.2課題的界定........................................................................................................................

5、.....21.3國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析.....................................................................................2第二章：“導學案”為載體的高中物理習題課自主學習的理論基礎.........................................52.1最近發(fā)展區(qū)理論.............................

6、........................................................................................52.2建構(gòu)主義學習理論.................................................................................................................52.3人本主

7、義理論.........................................................................................................................62.4“學習金字塔”理論...................................................................................

8、..........................7第三章：“導學案”為載體的高中物理習題課自主學習狀況調(diào)查分析.....................................93.1問卷調(diào)查的目的...................................................................................................................

9、..93.2問卷調(diào)查的設計思路.............................................................................................................93.3問卷調(diào)查對象和樣本的選擇................................................................................

10、.................93.4問卷調(diào)查的具體內(nèi)容.............................................................................................................93.5問卷調(diào)查結(jié)果及對結(jié)果的分析................................................................

11、...........................12第四章：以“導學案”為載體的高中物理習題課自主學習的“導學案”編寫策略和教學實施策略...................................................................................................................................174.1高中物理習題課自主學習發(fā)揮

12、學生主體作用策略...........................................................174.2高中物理習題課自主學習課堂中教師指導的策略...........................................................194.3高中物理習題課自主學習中“導學案”的編寫策略.........................................

13、..............21第五章：以“導學案”為載體的高中物理習題課自主學習的幾種教學模式...........................295.1構(gòu)建以“導學案”為載體的高中物理習題課自主學習教學模式的指導思想...............295.2以鞏固知識為主的習題課——“平行題組導學、自練互講共評”教學模式...........305.3以專題訓練為主的習題課——“階梯題組導學、練習討論歸納”教學模式........