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1、隨著教育改革的不斷深入,教學(xué)方法的重要性已為廣大教師所關(guān)注。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的關(guān)系好比食材與廚藝,專于廚藝而忽視食材顯然是難以做出一盤好菜的,僅注重對教法的研究顯然是不可取的。新課標教材自使用以來已針對具體問題修訂多處;隨著對教材的掌握逐漸深入,近幾年的考題也越來越注重細節(jié)。荀子的思想作為高中階段學(xué)生必須了解的內(nèi)容之一,很多教師卻對荀子并不熟悉,教學(xué)參考書上的介紹相對其他諸子而言顯得比較單薄。在研究方法上,針對多音多義字,并沒有僅取對
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