高中《體育與健康》模塊教學調(diào)查研究——以江蘇省句容高級中學為例.pdf

1、碩士專業(yè)學位論文論文題目高中《體育與健康》模塊教學調(diào)查研究——以江蘇省句容高級中學為例研究生姓名方自云指導(dǎo)教師姓名胡喬專業(yè)名稱體育教育研究方向課堂教學論文提交日期2012年9月高中《體育與健康》模塊教學調(diào)查研究中文摘要I高中《體育與健康》模塊教學調(diào)查研究——以江蘇省句容高級中學為例中文摘要本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等研究方法，以教育學和體育學的基本理論為依據(jù)，對江蘇省句容高級中學《體育與健康》模塊教學的場地器

2、材、選項指導(dǎo)、教學內(nèi)容、教學組織形式、教學方法、教學評價等方面進行了研究與分析，研究表明：1.在充分利用現(xiàn)有的體育場地、器材等體育資源的同時，加快體育場地和設(shè)施建設(shè)。特別是一些新興運動項目的場地建設(shè)。2.教師專項結(jié)構(gòu)不合理，只有加速教師培訓(xùn)、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)復(fù)合型的體育教師，模塊教學才能有條不紊的開展。3.加強對體育選項課的宣傳工作，采取科學、合理的選項方法，引導(dǎo)學生正確選項。4.模塊教學教學方法與手段較為單一，教學方式較為陳舊，是影