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文檔簡介
1、隨著新課程改革的深入發(fā)展,在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,教育教學(xué)發(fā)生了很大的的變化。新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,所以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究等方式在課堂上風(fēng)生水起。然而我們在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)下列問題:教師缺乏對內(nèi)容的重視而出現(xiàn)授課內(nèi)容淺顯化;教師缺乏學(xué)科專業(yè)底氣而出現(xiàn)授課內(nèi)容隨意化;本學(xué)科不被重視而導(dǎo)致教師對授課內(nèi)容輕視化;學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣與課時量有限而出現(xiàn)矛盾化。
針對上述現(xiàn)象,本文提出了授課內(nèi)容選擇的基本原則與方法。基本原則為
2、:遵循課程標(biāo)準(zhǔn),依標(biāo)施教;把握學(xué)生學(xué)力,因材施教;依據(jù)教學(xué)目標(biāo),保質(zhì)保量;鉆研教材內(nèi)容,優(yōu)先使用。具體方法為:刪減教材,去繁舊存精新;增補(bǔ)內(nèi)容,凸顯生活氣息;重構(gòu)內(nèi)容,布局新舊內(nèi)容。
然后結(jié)合具體教學(xué)實(shí)踐,就授課內(nèi)容選擇做了實(shí)踐研究。
一、根據(jù)課型不同做不同選擇。在新授課中,以教學(xué)課例為載體,呈現(xiàn)新授課授課內(nèi)容的選擇;在習(xí)題課中,授課內(nèi)容要選擇這三方面內(nèi)容:①精選典型錯題,分析原因;②增補(bǔ)類似錯題,學(xué)生鞏固;
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