思想品德課責任教育的探究.pdf

1、由于社會、家庭及學校等多方面的原因,目前初中生漠視、逃避責任的現(xiàn)象比較嚴重,究其原因是缺乏責任心。這說明在我們的教育體系中還缺乏責任教育。為了提升初中生的責任品質(zhì),必須加強責任教育。本文在了解目前初中思想品德課責任教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,探討了思想品德課責任教育的實施方略。全文共分為三部分:
　　 一、思想品德課責任教育的內(nèi)涵界定。文章首先從責任的內(nèi)涵與構(gòu)成入手,研究了思想品德課責任教育的內(nèi)涵與特點。
　　 二、思想品德課責任

2、教育的現(xiàn)狀、問題及歸因。文章首先通過問卷調(diào)查和訪談等方法,審視了初中生責任教育的現(xiàn)狀,從學校責任、家庭責任、社會責任三個方面進行了問卷調(diào)查并對不同年齡的教師進行了訪談。其次,對學生問卷調(diào)查和教師訪談的情況進行了分析,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上描述了初中生責任教育中存在的主要問題,得出了責任教育的家校配合較欠缺等初步結(jié)論。再次,結(jié)合不同學習階段初中生責任教育的比較,從社會、學校、家庭環(huán)境等方面分析了影響初中生責任教育效果的原因。
　　 三