通過詞匯學習策略培訓培養(yǎng)高中生英語自主學習能力.pdf

1、分類號：。、7 密 級：學校代碼：學 號：遣掌虛下耗大學1 0 1 6 52 0 0 9 2 0 0 2 4教育碩士專業(yè)學位論文通過詞匯學習策略培訓培養(yǎng)高中生英語自 主學習 王學習 能力作者姓名： 奎重專業(yè)方向：‘。 堂整數(shù)堂( 英語)導師姓名： 鯉菱2 01 1 年6 月．廣。雙≯轡毽最嘎一◆麓懇灞穗x?文爹爹1重飛爭奪；‘3譬’》霪零薹≮卜}◆?l量，}聲·粗i_●?！甼 ‰喝學位論文獨創(chuàng)性聲明／㈣㈣㈣㈣! i ．．Y 1

2、8 9 d ：；i I ’§可。i本人承諾：所呈交的學位論文是本人在導師指導下所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意?！畬W位論文作者簽名： 蔞型一學位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交復印件或磁