項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的探索與應(yīng)用.pdf

1、隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對職業(yè)人才的需求越來越大。尤其是信息時(shí)代對計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求。中等職業(yè)學(xué)校擔(dān)負(fù)著為我國培養(yǎng)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的重要使命。但目前我國中等職業(yè)教育教學(xué)過程中存在很多不足，教學(xué)質(zhì)量難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。
　　項(xiàng)目教學(xué)法作為一種建立在工業(yè)社會(huì)、信息社會(huì)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代教育，無疑是改變傳統(tǒng)教學(xué)過程中存在的學(xué)非所用、學(xué)用脫節(jié)和學(xué)得低效等缺點(diǎn)的最好方式。本文正是基于對我國社會(huì)的人才需求和職業(yè)教育教學(xué)過程的調(diào)查研究后

2、，從中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問題出發(fā)，探索和研究了中職教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的理論和實(shí)踐模式，以達(dá)到提高中職教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂效率，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀專業(yè)人才的目的。實(shí)踐證明項(xiàng)目教學(xué)法的運(yùn)用不但能有效地解決教學(xué)過程中存在的問題，而且能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
　　作者以中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，調(diào)查和分析了中職學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和傳統(tǒng)教學(xué)方法在教學(xué)過程中存在的弊端，論述了項(xiàng)目教學(xué)法各個(gè)過程的設(shè)計(jì)方法，并通過教學(xué)實(shí)踐，研究了