江蘇省中小學大課間體育活動設(shè)計與實施的案例分析研究.pdf

1、大課間體育活動是在學校體育組織形式的繼承與創(chuàng)新大趨勢下產(chǎn)生的一種學校體育的新組織形式，是為保證中小學生每天達到一小時體育活動的訴求而對課間操進行擴展的結(jié)果。大課間體育活動是學校體育的有機構(gòu)成部分，是實現(xiàn)全面素質(zhì)教育的重要手段，它不僅能滿足中小學生身體成長所需的體育運動，進一步豐富學生的校園體育文化生活，更有助于培養(yǎng)學生助人為樂、團結(jié)協(xié)作、遵守社會道德等良好品德作風。對于體育大課間的研究，各位學者都提出了不少寶貴的意見和看法，對一些細微的

2、需求和變化也有所考慮。但現(xiàn)今的體育大課間并無規(guī)范樣本可以參照，各方意見也無法得到統(tǒng)一，因此大課間體育活動的設(shè)計與實施方面缺乏參考性的文獻。
　　本文通過對江蘇省80所學生體質(zhì)健康測試點校的大課間體育活動案例設(shè)計與實施的分析，結(jié)合所閱讀的期刊、論文、著作歸納分析，總結(jié)和拓展設(shè)計與實施中所要遵循的依據(jù)并嘗試解決一些實際應(yīng)用中所遇到的困難。選擇以大課間體育活動為研究背景具有一定的實用價值，以大課間體育活動的設(shè)計與實施為切合點，將實際問題

3、具體化、可操作化，可以嘗試解決實踐過程中遇到的困難。學生和教師的和諧共存是大課間體育活動的追求，學生在教師的指導(dǎo)下進行體育活動，老師以示范者的位置融入大課間和學生中。大課間活動實施要適應(yīng)時代發(fā)展要求，與學生主體緊密結(jié)合，這更加突出了大課間體育活動的核心目標就是全面提高學生身體素質(zhì)以及發(fā)展學生終身體育思想。設(shè)計優(yōu)秀的大課間體育活動案例需要考慮多方面因素，各學科的知識和思想也可以融入進來。在思考的時候要甄別出對活動有益的、有幫助的想法，這些

4、好的想法應(yīng)該符合什么樣的條件才能將其融合進設(shè)計當中是大課間體育活動設(shè)計要求的體現(xiàn)。本文著手通過活動設(shè)計應(yīng)符合的基本要求、設(shè)計的要素和實施來回答一些迫切需要解決的問題，為大課間體育活動提供現(xiàn)有資料。設(shè)計的基本要求包括實效性、教育性、科學性、興趣性、創(chuàng)新性、全體參與性。大課間體育活動包括的要素有明確指導(dǎo)思想、制定目標、設(shè)計內(nèi)容、選取合適的音樂、預(yù)設(shè)活動時間、安排活動管理人員、規(guī)劃與設(shè)計活動場地、體育資源、設(shè)計活動流程、建立反饋再調(diào)節(jié)機制、設(shè)