論體育的文化性缺失——基于中西方比較的視域.pdf

1、本研究利用文獻(xiàn)資料法、比較法和邏輯分析法對(duì)體育的文化性及其歷史演變進(jìn)行研究，探討了中西方體育文化性在歷史演變過(guò)程中表現(xiàn)出的文化性缺失問(wèn)題。針對(duì)中國(guó)體育文化性缺失的現(xiàn)狀提出以構(gòu)建新的校園體育文化主導(dǎo)語(yǔ)境——人性的壓抑與釋放為內(nèi)容的對(duì)策。本研究共分為七個(gè)部分:
　　第一章導(dǎo)論:本章主要闡述了本研究的研究背景及意義，對(duì)本研究所涉及的相關(guān)國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)行了綜述，確立了本研究的研究對(duì)象和研究方法。
　　第二章體育與體育文化:本章主要對(duì)體

2、育與體育文化的關(guān)系、體育文化與體育文化建設(shè)的關(guān)系進(jìn)行了辨析和論述。
　　第三章體育的文化性:本章主要提出了體育文化性的概念，將體育的文化性劃分為體育的本質(zhì)文化性和體育的衍生文化性，對(duì)二者的內(nèi)涵進(jìn)行了論述。
　　第四章體育文化性的歷史演變:本章主要對(duì)體育文化性在中國(guó)的歷史演變和體育文化性在西方的歷史演變進(jìn)行論述，從先秦兩漢、宋明時(shí)期、五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)三個(gè)歷史時(shí)期來(lái)論述體育文化性在中國(guó)的歷史演變過(guò)程;從古希臘羅馬時(shí)期、中世紀(jì)時(shí)期、工

3、業(yè)革命以來(lái)三個(gè)歷史時(shí)期來(lái)論述體育文化性在西方的歷史演變過(guò)程。
　　第五章中西方體育文化性缺失:本章主要對(duì)先秦兩漢時(shí)期與希臘羅馬時(shí)期、宋明時(shí)期與中世紀(jì)時(shí)期、五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)與工業(yè)革命以來(lái)的中西方體育文化性進(jìn)行了橫向與縱向比較，分析了體育文化性缺失在不同歷史時(shí)期的特征。
　　第六章中國(guó)當(dāng)代體育文化性缺失的成因探究:本章主要對(duì)造成中國(guó)當(dāng)代的體育文化性缺失的成因進(jìn)行了探究，指出了由體育與體育文化關(guān)系理解偏差造成的體育文化性部分缺失、體育

4、的文化整體性割裂造成的體育文化性局部缺失、體育的文化自覺(jué)性不足造成的體育文化性整體缺失以及體育文化理論的薄弱造成的體育文化性的“先天不足”。
　　第七章中國(guó)體育文化性缺失的理論對(duì)策——校園體育文化主導(dǎo)語(yǔ)境的重構(gòu):本章主要對(duì)解決中國(guó)目前的體育文化性缺失現(xiàn)狀提出理論路徑，指出高校體育文化主導(dǎo)研究語(yǔ)境的轉(zhuǎn)變對(duì)解決中國(guó)體育文化性缺失的現(xiàn)狀具有實(shí)際價(jià)值。校園體育文化的主導(dǎo)研究語(yǔ)境從“文化三分法”的大我語(yǔ)境向“人性的壓抑與釋放”的小我語(yǔ)境的轉(zhuǎn)