高中思想政治必修教材輔助文文本研究.pdf

1、伴隨著新課改熱潮的一輪高漲，高中思想政治必修教材的呈現(xiàn)方式和結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的變化和調(diào)整。課程與生活的距離越來(lái)越近，生活與教材的融合越來(lái)越緊密，高中思想政治必修教材的內(nèi)容由單一走向多元，呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)方式也日趨合理、新穎。
　　高中思想政治必修教材分為《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學(xué)》四冊(cè)，每一冊(cè)教科書中都有不同形式的輔助欄目出現(xiàn)，它們內(nèi)容的呈現(xiàn)和容量也豐富多彩。四冊(cè)高中思想政治必修教科書一共出現(xiàn)了五處輔助欄目:相

2、關(guān)鏈接、專家點(diǎn)評(píng)、名詞點(diǎn)擊、文化名人（《文化生活》中特有）、名言（《生活與哲學(xué)》中特有）。根據(jù)人教版高中思想政治教科書的規(guī)定把這些輔助欄目統(tǒng)稱為輔助文。輔助文在教科書中貼近學(xué)生的生活世界，填充和彌補(bǔ)正文中深?yuàn)W的知識(shí)和原理，發(fā)揮了政治教材的教育價(jià)值和功能。
　　本文從高中思想政治四冊(cè)必修教材的輔助欄目入手，采用內(nèi)容分析法、頻度分析法和比較法對(duì)輔助文進(jìn)行定量和定性的分析，了解輔助文在教材中的重要地位和功能，分析輔助文的文本價(jià)值，便于我