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1、在日常教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),很多三年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在著積極主動(dòng)性不高、效率低等現(xiàn)象,這些直接影響著學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。合作學(xué)習(xí)方式是新課改提倡的學(xué)習(xí)方式之一,本文通過(guò)實(shí)踐,研究了石家莊市長(zhǎng)安小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的影響。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查找到了影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率的因素,從而以這些因素為研究基點(diǎn),結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的基本理念和理論為指導(dǎo),采用問(wèn)卷調(diào)查、課堂觀察、訪談等方法了解
2、了合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率的積極影響。
本研究分為五個(gè)部分:緒言:介紹選擇課題的原因和研究課題的意義,整理本課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,以及論文研究方法與概念界定。第一章影響小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率因素的調(diào)查與分析。以石家莊市長(zhǎng)安小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,得出影響小學(xué)生學(xué)習(xí)效率的因素。第二章對(duì)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“合作學(xué)習(xí)”的實(shí)踐探究。對(duì)石家莊市長(zhǎng)安小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生實(shí)施合作學(xué)習(xí),主要從對(duì)學(xué)生的技能培養(yǎng)、合作學(xué)習(xí)的課堂組織形式和
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