某學(xué)校三年級數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)效率影響探究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),很多三年級學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在著積極主動性不高、效率低等現(xiàn)象,這些直接影響著學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。合作學(xué)習(xí)方式是新課改提倡的學(xué)習(xí)方式之一,本文通過實踐,研究了石家莊市長安小學(xué)三年級學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,合作學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的影響。本文通過問卷調(diào)查找到了影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率的因素,從而以這些因素為研究基點,結(jié)合三年級學(xué)生的特點和數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,以合作學(xué)習(xí)的基本理念和理論為指導(dǎo),采用問卷調(diào)查、課堂觀察、訪談等方法了解

2、了合作學(xué)習(xí)對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率的積極影響。
  本研究分為五個部分:緒言:介紹選擇課題的原因和研究課題的意義,整理本課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,以及論文研究方法與概念界定。第一章影響小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率因素的調(diào)查與分析。以石家莊市長安小學(xué)三年級的學(xué)生為調(diào)查對象,得出影響小學(xué)生學(xué)習(xí)效率的因素。第二章對小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“合作學(xué)習(xí)”的實踐探究。對石家莊市長安小學(xué)三年級的學(xué)生實施合作學(xué)習(xí),主要從對學(xué)生的技能培養(yǎng)、合作學(xué)習(xí)的課堂組織形式和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論