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
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1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文社會(huì)分層視野下的幼兒“入園貴”現(xiàn)象研究以N市為例姓名:尚麗霜申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育學(xué);學(xué)前教育學(xué)指導(dǎo)教師:王海英20120428AbstraclAbstractTheimportanceofpreschooleducationfortheindividualperson,thefamilyandeventhefuturedevelopmentofthecountryhasbeenincreasinglyin
2、dentifiedbyallpeopleAsaresultofthephenomenonofmarketorientededucationand“allthemoney’’idealspreadthesocietythepublicbenefitandwelfarecharactersofthepreschooleducationweretakenplacebyhighcostsSoparentsmustpayahightuitionf
3、ortheirchildrentothekindergartenwhichhasbecameacommonexperienceInrecentyears,astherapiddifferentiationofsocialclasses,thelivinggapwaswidenedgradually,differentsocialclassesareinthefaceofdifferentphenomenonofhi曲tuitionThe
4、refore,thepapertookthisphenomenonastheobjectofthisstudyputitintheperspectiveofsocialstratification,adoptedtheresearchmethodofliteraturestudyquestionnaire,interviewBasedonthoroughinvestigationofhightuitionofpre—schooleduc
5、ation,describedthetwolevelsofphenomenonofhightuitionrevealeditsreasons,thecorrespondingpolicyrecommendationswasproposedtochangethisphenomenonThispapermainlyincludesthefollowingfourparts:Thefirstchapter:Expoundedthetheore
6、ticalbasisofthisstudyincludingthetheoryofsocialstratificationathomeandabroad,andintroducedtheclassifiedmethodinthisstudyThesecondchapterthroughthequestionnairedatainput,processed,combedthreekindsofthephenomenonofhightuit
7、ionFirstofall,objectivelyuppermiddleclass’SabsoluteexpenditurewashigherthanthebottomclassButtherationsbetweenbottomfamily’Sexpenseforkindergartenandfamilyincome,therationsbetweenbottomfamily’Sexpenseforkindergartenandfam
8、ily’SexpensewereallmuchhigherthanupperfamiliesSecond,subjectivelyuppermiddleclassfelthightuitionmuchstronglythanthebottomclass,Atlast,thepaperrevealedthedeepcurrentsituationwhichhidedbehindtheobjectivephenomenonThethirdc
9、haptertheresearcherexploredthecausesofphenomenonofhightuitionfromthreeaspects,revealedthebasicreasonfromtheviewofresourceimbalance,reve:aledthedeepreasonfromtheviewofclassremake,revealedthedifferentfeelingamongclassesfro
10、mtheperspectiveofpsychologyThefourthchapterputforwardthepolicysuggestionstosolvetheproblemofphenomenonofhightuitionFirst,thegovernmentmuststrengthenfinancialinvestmenttosolvethisproblemthatallclassesarefacingSecond,empha
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