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文檔簡介
1、在歐美及我國臺灣職業(yè)生涯開發(fā)與管理早已有較為成熟的發(fā)展,而在我國大陸的發(fā)展卻十分滯后,在理論、經(jīng)驗(yàn)、方法還有重視程度方面都與歐美存在著很大的差距,實(shí)證研究更是少之又少,缺乏自己的理論體系。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會等各方面的發(fā)展,就業(yè)問題逐漸凸顯,職業(yè)生涯開發(fā)與管理的發(fā)展在我國中等職業(yè)發(fā)展中也成為亟待解決的問題。
通過對遼北技師學(xué)院學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析,重點(diǎn)對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)校及專業(yè)的選擇、自我認(rèn)識、就業(yè)前景的
2、看法、影響因素、職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知等方面進(jìn)行調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運(yùn)用教育策略來改變中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生面臨的問題。不斷加強(qiáng)學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),開展符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)際的德育教育,關(guān)注中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,幫助學(xué)生確立明確的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),開發(fā)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?從而努力促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的全面、健康、和諧發(fā)展,為其終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全文共分為四部分。第一部分,問題的提出。介紹歐美以及國
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