版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、為了追求更高水平的教育品質(zhì),以迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn),新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的浪頭在我們的身邊回蕩,我們這些站在第一線的處在風(fēng)口浪尖的廣大教師們,理應(yīng)且必須思考如何更好地響應(yīng)這一波高過一波的改革風(fēng)潮并付諸行動(dòng)。語文學(xué)科的性質(zhì)與目標(biāo)決定了語文教學(xué)應(yīng)該走向生活的廣闊天地,走向資源的創(chuàng)造性開發(fā),走向綜合與整合,走向?qū)嵺`。與其說是走向不如說是回歸,是本質(zhì)的回歸,是本色的回歸。因此,修辭教學(xué)就成為語文教學(xué)研究新的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。在此研究的大背景下,開始著
2、手進(jìn)行修辭教學(xué)的局部領(lǐng)域的探索,而針對這一論題的系統(tǒng)的相關(guān)研究目前也并不多見,因此具有一定的研究價(jià)值和推廣意義。
修辭歷來是語言學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,但在當(dāng)下的初中語文教學(xué)中,它是不是還需受到重視,教師又該采取什么態(tài)度?教育界眾說紛紜。本文從目前初中語文教學(xué)中修辭教學(xué)的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),探討了教學(xué)中有關(guān)修辭教學(xué)的三個(gè)方面的問題。
第一部分,論述了修辭與語文教學(xué)。分別闡釋了初中語文修辭教學(xué)目的、初中語文修辭教學(xué)的作用
3、、初中語文修辭教學(xué)的原則、初中語文修辭教學(xué)的內(nèi)容四個(gè)板塊。通過論述,明確了初中語文修辭教學(xué)的方向,指出語文教學(xué)最終將走向“修辭學(xué)、風(fēng)格學(xué)”的道路。
第二部分,分析了初中語文修辭教學(xué)的現(xiàn)狀。以上海二期課改新教材為例,對其中涉及到的修辭知識以及近六年來上海中考涉及到的修辭考題,作了一番淺析,從而對當(dāng)前的修辭教學(xué)進(jìn)行了一定的反思。
第三部分,針對當(dāng)下存在的問題提出了優(yōu)化策略。學(xué)習(xí)修辭的目的是為了運(yùn)用,而要實(shí)現(xiàn)這一目
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)語文教學(xué)淺析
- 淺析語文教學(xué)改革與設(shè)想
- 淺析多媒體技術(shù)與語文教學(xué)
- 淺析語文教學(xué)與思維能力培養(yǎng)
- 技校語文教學(xué)創(chuàng)新改革淺析
- 中學(xué)語文教學(xué)中人文教育淺析.pdf
- 淺析初中語文教學(xué)評價(jià)
- 淺析語文教學(xué)中散文的意境
- 淺析銜接對于語文教學(xué)的作用
- 淺析語文教學(xué)中的情感教育
- 淺析語文教學(xué)中比喻的特征
- 淺析多媒體與高中語文教學(xué)的整合
- 語文教學(xué) 語文教學(xué)范本
- 淺析論語文教育專業(yè)建設(shè)與中小學(xué)語文教學(xué)的有效對接
- 語感與語文教學(xué).pdf
- 情感與語文教學(xué).pdf
- 淺析如何增強(qiáng)小學(xué)語文教學(xué)效果
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 13838.蘇教版初中語文教材修辭知識教學(xué)研究
- 淺析高中語文教學(xué)中存在的問題與對策
評論
0/150
提交評論