已閱讀1頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、隨著社會的發(fā)展,科技的進步,對話已經滲透到人類生活的各個領域,成為人們追求的一種生活狀態(tài),對話教學是對話在教育領域的反應。傳統的獨白教學已不能勝任社會對教育的需求,教學革新的呼聲日益高漲,在這一背景下對話教學隆重出場。本文在前人研究的基礎上,著重于對話教學的基本觀及其實現策略的探索,意在完善對話教學的研究。
文章分為4個部分。第一部分,前言。主要闡述本文的研究緣起,介紹國內外的研究現狀,以及本文研究的意義和方法。第二部分,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生成認知的基本觀念及其實證
- 生成認知的基本觀念及其實證.pdf
- 對話性寫作教學及其實現初探.pdf
- 論學校對話管理模式及其實現.pdf
- 論友善及其實現.pdf
- 論友善及其實現
- 論生態(tài)消費及其實現.pdf
- 論教育關懷及其實現
- 論教育關懷及其實現.pdf
- 論發(fā)展權及其實現.pdf
- 信任的教學價值及其實現.pdf
- 再論有效教學及其實現——基于教師因素考慮.pdf
- 論情感教育的價值及其實現.pdf
- 論善的和諧本質及其實現.pdf
- 有效教學及其實施策略
- 論司法效果及其實現路徑.pdf
- 論程序正義及其實現保障.pdf
- 有效教學及其實施策略
- 論量刑均衡及其實現路徑.pdf
- 教學的智慧價值及其實現.pdf
評論
0/150
提交評論