2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、如何培養(yǎng)學(xué)生的物理問題解決能力?
   為了回答這一問題,學(xué)者們從教育學(xué)、心理學(xué)等角度對物理問題解決進(jìn)行了研究。認(rèn)知心理學(xué)家研究了專家與新手解決問題特點(diǎn),并認(rèn)為專家在特定領(lǐng)域的知識(shí)記憶量、知覺范型的廣度、技能執(zhí)行速度、提出問題表征所耗費(fèi)時(shí)間、問題表征深入程度以及自我監(jiān)控技能等方面優(yōu)于新手。造成專家與新手差異的原因主要來自于兩個(gè)方面,一是專家具有更為完善的領(lǐng)域知識(shí),二是專家具有更為熟練的問題解決基本技能以及良好的認(rèn)知思維。

2、   問題解決的理論研究成果一定程度上影響了物理教學(xué)活動(dòng),激發(fā)老師去思考如何改進(jìn)教學(xué)策略以提高學(xué)生的物理問題解決能力。但是回顧當(dāng)前物理習(xí)題教學(xué)現(xiàn)狀,我們發(fā)現(xiàn):學(xué)生學(xué)習(xí)了物理并不等于他們學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決問題和提高了物理問題解決能力;部分學(xué)生不具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解答物理習(xí)題的能力,尤其是組織、整合知識(shí),創(chuàng)造性解決問題的能力。針對此現(xiàn)象,我們認(rèn)為有必要研究物理習(xí)題本身,探究物理習(xí)題構(gòu)成要素特征以及認(rèn)知特征,以探索新的教學(xué)策略去培養(yǎng)學(xué)生的物理

3、問題解決能力。幾乎所有有效的問題解決方案都是基于學(xué)習(xí)者對任務(wù)對象本質(zhì)特征的把握。換言之,正確地把握物理問題構(gòu)成要素和問題特征是成功地解決問題的關(guān)鍵。
   本論文以近年來全國各地高考物理試卷的部分計(jì)算題作為研究對象,通過對試題的構(gòu)成要素以及對試題的問題解析與還原等分析研究,我們認(rèn)為物理習(xí)題應(yīng)具有學(xué)科性、情景性、間接性等物理問題特征?;趯σ陨狭?xí)題問題的研究,我們認(rèn)為物理學(xué)科問題與物理習(xí)題具有相似的問題解決的認(rèn)知過程,即辨析問題情

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