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1、練習(xí)設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中重要的一環(huán)，它起著監(jiān)控、鞏固、反饋的作用。選做的習(xí)題要少而精，富有新意才能使學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)是第二次飛躍。我認(rèn)為只有教師掌握習(xí)題設(shè)計(jì)和處理的方法，結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出更適合學(xué)生發(fā)展的習(xí)題，才能促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的掌握和能力的提高，優(yōu)化物理課堂教學(xué)。
本文在新課程改革背景下以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)以及物理學(xué)科教學(xué)論為基礎(chǔ)，結(jié)合相關(guān)研究成果，對(duì)習(xí)題問題設(shè)計(jì)予以界定，運(yùn)用物理習(xí)題問題設(shè)計(jì)原則，對(duì)
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