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文檔簡介
1、學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),課外體育與體育教學(xué)是學(xué)校體育的基本形式,體育終身化是課外體育的新追求,課外體育是終身體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它在終身體育中起著重要的作用,課外體育與體育教學(xué)共同組成了終身體育的“兩個(gè)車輪”。高校是培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣,形成終身體育意識的最佳時(shí)期。在大學(xué)期間,學(xué)生對課外體育活動有充分的自主支配時(shí)間和豐富的體育活動組織形式為基礎(chǔ),加之高校教育是正真落實(shí)素質(zhì)教育的環(huán)節(jié),學(xué)生們對健康的認(rèn)識在逐漸提高,對提高生活質(zhì)量的向往愈發(fā)強(qiáng)烈,
2、使學(xué)生參與課外體育鍛煉的愿望前所未有的膨脹。但是近年來對課外體育活動的管理的重視程度不夠,使得課外體育鍛煉并沒有落到實(shí)處。目前的課外體育活動處于無組織無管理狀況肯定是值得改進(jìn)的,影響課外體育活動發(fā)展的因素和制定相應(yīng)對策則是值得我們討論的。
本研究立足于課外體育活動堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),將課外體育活動分為學(xué)校體育工作可控制部分和不可控制部分,我們的研究重點(diǎn)當(dāng)然應(yīng)基于可控制性課外體育活動部分,研究如何在學(xué)校有效的組織學(xué)生參與課外體育
3、鍛煉的前提下,有計(jì)劃的控制學(xué)生參與體育鍛煉的效果,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),養(yǎng)成終身體育意識的目標(biāo)。本研究采用隨機(jī)抽樣的方法,選擇重慶大學(xué)、重慶城市科技學(xué)院、重慶工商大學(xué)、等10所高校,不同年級、不同性別和不同專業(yè)的在校大學(xué)生1000人作為研究對象,向他們發(fā)放課外體育鍛煉基本情況調(diào)查問卷,同時(shí)對上述重慶市10所高校的10名體育工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行了問卷調(diào)查,向他們獲取校方體育工作的基本情況并加以分析研究。調(diào)查結(jié)果表明,重慶市高校大學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)識是比
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