互聯(lián)網(wǎng)條件下高中生道德教育研究.pdf

1、伴隨信息技術(shù)的迅速發(fā)展和全球化的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)深入到社會(huì)的各個(gè)層面。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年尤其是高中生帶來(lái)了巨大的影響。猶如一柄“雙刃劍”，給高中生帶來(lái)積極影響的同時(shí)，也不可避免會(huì)造成一些負(fù)面影響如信息泛濫、網(wǎng)絡(luò)成癮、黑客行為、游戲網(wǎng)戀甚至網(wǎng)絡(luò)犯罪。高中生德育在互聯(lián)網(wǎng)條件下迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，但也著面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
　　 有必要從高中生德育工作中網(wǎng)絡(luò)利用的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)條件下高中生德育的時(shí)代要求，改進(jìn)德育策略。
　　 第一部

2、分，分析互聯(lián)網(wǎng)給高中生道德教育帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
　　 第二部分，分析高中生道德教育網(wǎng)絡(luò)利用的現(xiàn)狀。從黨和國(guó)家的政策規(guī)定、學(xué)校教育、社會(huì)教育和高中生自身深入分析，高中生德育工作的網(wǎng)絡(luò)利用現(xiàn)狀。
　　 第三部分，提出網(wǎng)絡(luò)條件下高中生道德教育改進(jìn)的策略。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在高中生德育中的作用，采取針對(duì)性措施克服網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)，努力改進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)。
　　 加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的社會(huì)管理，提高高中德育教師的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力，加強(qiáng)對(duì)高