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文檔簡介
1、在全球化進程日益加劇的21世紀,成千上萬的中國人到異國求學或旅居海外,他們不可避免地面臨著本體文化與異質(zhì)文化多元化的沖突,由此產(chǎn)生的文化適應(yīng)障礙已成為全球化背景下多元文化交流與調(diào)適中必須解決的重要課題。鑒此,本文擬從影響跨文化適應(yīng)的因素和策略為研究對象,以美國俄克拉荷馬州大學的中國留學生文化適應(yīng)為個案展開研究,對該校407名中國留學生進行了問卷調(diào)查和深入訪談,試圖從性別、學歷、留學時間、留學經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、語言問題、人際關(guān)系等內(nèi)部因素以
2、及生活方式、環(huán)境因素、行為方式、本地人的態(tài)度、媒體負面引導、社會支持、經(jīng)濟危機等外部因素中尋找出最可能影響留學生跨文化適應(yīng)過程的因素和對策。同時提出促進中國留美學生文化適應(yīng)建立社會支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)想。
本文由五部分構(gòu)成,第一章導論部分介紹了選題的課題背景和文獻綜述部分,然后對國內(nèi)外的相關(guān)研究作整體回顧,并詳細介紹了國內(nèi)外留學生跨文化適應(yīng)的研究歷史和現(xiàn)狀以及現(xiàn)有研究的不足。本文擬突破的主要問題,運用的研究方法,以及主要創(chuàng)新點,并
3、闡述了該論文研究的理論指導意義和現(xiàn)實研究價值。
論文第二章是針對跨文化適應(yīng)設(shè)計的調(diào)研方案部分。首先筆者介紹了跨文化適應(yīng)的相關(guān)概念、研究背景和研究對象。還進一步分析了本論文所采用的問卷調(diào)查的方法和取樣途徑,并提出一系列大膽的假設(shè)。
第三章結(jié)合美國俄州州立大學的中國留學生的個案背景,得出問卷調(diào)查的研究結(jié)果,通過對問卷調(diào)查的結(jié)果進一步探索影響跨文化適應(yīng)的內(nèi)外部因素,并詳細介紹了他們所經(jīng)歷的四個適應(yīng)階段:新鮮期、蜜月期、危機
4、期、恢復期的不同特點。
第四章結(jié)合當前美國經(jīng)濟現(xiàn)狀提出跨文化適應(yīng)的對策。并提議利用海外華人團體、大學生社團、校園文化組織、孔子學院、網(wǎng)絡(luò)、心理咨詢輔導、社會服務(wù)機構(gòu)、文化培訓學校等社會資源構(gòu)建一套行之有效的社會支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以幫助留學生成功渡過最初的文化適應(yīng)和心理困境。這套網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對那些海外新移民也有幫助指導的意義。
第五章結(jié)論部分筆者就研究過程中的所得到的理論啟發(fā)和論文存在的不足進行了總結(jié)陳述。
研究結(jié)果
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