ICT在藝術(shù)類院校文化課教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，ICT以網(wǎng)絡(luò)為媒介迅速擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。目前，國(guó)內(nèi)外在很多領(lǐng)域開展關(guān)于ICT的研究，英國(guó)、美國(guó)、新加坡等國(guó)也在不同領(lǐng)域應(yīng)用ICT，并且取得了可人的成績(jī)。
　　在藝術(shù)類院校中，文化課的課堂教學(xué)對(duì)教師提出了很多要求，主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際操作兩方面。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)出有針對(duì)性、全面地、有效地組織教學(xué);實(shí)際操作強(qiáng)調(diào)課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和駕馭模式。最終目的都是為了刺激學(xué)生的興趣

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