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1、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”是貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,由教育部率先啟動(dòng)的一項(xiàng)重大改革計(jì)劃。該計(jì)劃的實(shí)施期限為2010年至2020年,要求參與計(jì)劃的全日制工科本科生達(dá)到10%的比例??梢灶A(yù)見(jiàn),這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施將對(duì)中國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的模式產(chǎn)生革命性的影響。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的需求迅速增加,這要求大學(xué)不能僅培養(yǎng)高深學(xué)問(wèn)的精英人才,而且要培養(yǎng)生產(chǎn)發(fā)展需要的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才必須大力
2、發(fā)展應(yīng)用型大學(xué),而良好的師資是大學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。中國(guó)大學(xué)要培養(yǎng)出卓越工程師,必然要求教師隊(duì)伍走向卓越,師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平的整體性提高是關(guān)鍵性因素。卓越計(jì)劃的重要任務(wù)之一就是要“建設(shè)高水平工程教育師資隊(duì)伍”,要求高校要建設(shè)一支具有一定工程經(jīng)歷的高水平專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。
本論文采用理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合的方法,回顧了廈門(mén)理工學(xué)院作為一所新建應(yīng)用型本科院校實(shí)施卓越計(jì)劃的進(jìn)程,指出卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的要求,分析了現(xiàn)行師
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