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1、近年來(lái),隨著教育信息化的深入發(fā)展,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)已經(jīng)逐漸普及起來(lái)。大多數(shù)學(xué)校都已經(jīng)或正在開發(fā)自己的網(wǎng)絡(luò)課程。作為網(wǎng)絡(luò)課程的載體,網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)的優(yōu)劣,直接影響著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果。在各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,由于成人教育存在的功利性、目的性、時(shí)間性、舒適性和自由性等特點(diǎn)。其受網(wǎng)絡(luò)影響比較大。成人教育中自主學(xué)習(xí)所占比重比較大,因此針對(duì)成人教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)針對(duì)自主學(xué)習(xí)的功能要加強(qiáng),所用到的技術(shù)比較復(fù)雜。利用網(wǎng)絡(luò)的多媒體技術(shù),成人教育的內(nèi)容可以實(shí)現(xiàn)其表
2、現(xiàn)形式的動(dòng)態(tài)化、形象化和具體化。充分利用各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)成人教育內(nèi)容進(jìn)行多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化的開發(fā),可以對(duì)提高成人教育質(zhì)量提供良好的科技條件支撐。因此設(shè)計(jì)出好的網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái),使其為網(wǎng)絡(luò)課程提供有力支持,成為了問題的關(guān)鍵。
本院現(xiàn)有的門戶網(wǎng)站是基于MOSS技術(shù)搭建的,在建設(shè)本院成教網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)時(shí),考慮到各應(yīng)用系統(tǒng)之間統(tǒng)一用戶管理和統(tǒng)一門戶等方面的因素,成教網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)亦是基于MOSS技術(shù)開發(fā),將來(lái)其它應(yīng)用系統(tǒng)也基于該平臺(tái)建設(shè)。本文
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