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文檔簡介
1、自新勞動合同法實(shí)施以后,在全國范圍內(nèi)各高校關(guān)于對臨聘人員的管理進(jìn)行了廣泛的探索,高校后勤臨聘人員對高校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn),如何管理好這些人員,以保證高校長久運(yùn)行穩(wěn)定,已然成為目前高校后勤管理中亟待解決的課題。隨著我國高校后勤臨聘人員管理制度的全面推進(jìn),各高校后勤在如何管理好臨聘人員上下了很大的功夫,也做出了許多努力和嘗試,但在某種程度上,實(shí)際效果并不如意。目前高校后勤面臨著如何調(diào)動臨聘人員的工作積極性,提高他們的工作滿意度,減
2、少這部分人員的流失等問題。本文想通過引入心理契約的理論試圖從心理、情感和關(guān)系的層面切入,以A高校為例從一個新的角度來探索高校后勤臨聘人員的管理問題。
心理契約是目前國內(nèi)外學(xué)術(shù)界在人力資源和組織行為領(lǐng)域探討的一個熱點(diǎn)。它指的是員工對組織以及員工之間相互責(zé)任和義務(wù)的心理感知。本文旨在通過對A高校后勤臨聘人員的心理契約內(nèi)容研究來討論如何管理好臨聘人員隊(duì)伍,從而促進(jìn)高校后勤的良性發(fā)展。
本文對心理契約的內(nèi)涵、國內(nèi)外心
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