合作學(xué)習(xí)在現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、四川師范大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性及使用授權(quán)聲明本人聲明：所呈交學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師衄建指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾：己提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。本人同意所撰寫(xiě)學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管

2、理規(guī)定：學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即：1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2)為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_(kāi)的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書(shū)館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到《中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公

3、眾提供信息服務(wù)。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書(shū))學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：簽字日期乒o7f年月1日簽字日期：年月日■。，。o鬈彩◆≈ytir∥√一“。7，孽，“如’二≮，、mIIlll㈣111ll洲mIIlIIlllllIIY1875294合作學(xué)習(xí)在現(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究教育碩士現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)研究生林先雨指導(dǎo)教師何建1摘要本文在廣泛調(diào)查研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，探討了合作學(xué)習(xí)策略在中師現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用。當(dāng)前我

4、國(guó)迅猛改革，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)席卷華夏，涉及到方方面面，教育更在其中。今天的時(shí)代，是全球一體化的時(shí)代，全球人才在一起就需要高度的合作關(guān)系，要成為國(guó)際人才，必然需要高超的合作能力。隨著經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和信息技術(shù)的發(fā)展，人才的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)突破國(guó)界，國(guó)與國(guó)之間出現(xiàn)了“零距離’’競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)[1]。因此，提高國(guó)人在這種大環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)力已成為世界各國(guó)進(jìn)行教育改革的出發(fā)點(diǎn)。‘“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“，少年有競(jìng)爭(zhēng)力則國(guó)有競(jìng)爭(zhēng)力[2]。青年學(xué)生更是在這洪流中面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而我

5、作為一名師范學(xué)校的教師，我的學(xué)生——中等師范學(xué)校學(xué)生，這個(gè)特殊的群體更是與十多年前他們的師兄師姐們面臨的情況大不相同：他們?nèi)绻隽死蠋?，將面?duì)2l世紀(jì)的新生代；如果走向社會(huì)，迎面而來(lái)的是激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)新生代的教育也好，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)也好，落到點(diǎn)上，他們都必須有一種和以往的中師生不一樣的人才素質(zhì)。如何才有這樣的素質(zhì)，就看我們中師教師是否給了他們優(yōu)良的恰適的學(xué)習(xí)模式。鑒于此，我在自己的教學(xué)中首選合作學(xué)習(xí)。我在學(xué)校工作中所任的教學(xué)科目是《