2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、當(dāng)下的中國(guó)正處于一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型、矛盾加劇的特殊時(shí)期,公共危機(jī)事件和突發(fā)性災(zāi)難事件頻發(fā),政府、媒體與其他社會(huì)組織在應(yīng)對(duì)公共事件傳播時(shí)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。同時(shí),伴隨新媒體日新月異的變化,尤其是微博的迅速發(fā)展,公眾能通過微博第一時(shí)間參與討論公共事件,公共事件傳播越來越快。微博是最典型的一種自媒體形式,是公眾發(fā)表意見、關(guān)心社會(huì)各類公共事件的重要途徑,2011年末,我國(guó)微博注冊(cè)用戶已達(dá)到3.2億,微博逐漸成為公眾參與公共事件的主要形式,微博對(duì)公共

2、事件的發(fā)展越來越具影響力,為此,“微博在公共事件傳播過程中特征與功能研究”是本文的論題。
  微博是一種新興的媒介,將其置于傳播學(xué)視角研究,能更好地揭示微博的傳播者、受眾、傳播模式和傳播效果的變化,以及微博傳播對(duì)公共事件發(fā)展的影響。本文主要結(jié)合傳播學(xué)“議程設(shè)置”、“把關(guān)人”等經(jīng)典理論對(duì)微博傳播進(jìn)行解讀,旨在分析微博傳播相對(duì)于其他傳播媒介的特征與功能的變化,體現(xiàn)微博傳播的優(yōu)勢(shì)。研究“微博環(huán)境下公共事件的傳播對(duì)策”時(shí),本文以危機(jī)處理“

3、3T”原則為理論基礎(chǔ),為政府、媒體及社會(huì)各界提出應(yīng)對(duì)策略。案例分析均結(jié)合上述理論,再針對(duì)案例中的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)地闡述。
  本文首先厘清了微博與相關(guān)概念之間的關(guān)系,對(duì)微博傳播的內(nèi)涵和現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述,著重分析了微博傳播的特征。采用案例研究法對(duì)2010年“上海大火”事件、2011年“7.23”甬溫線特別重大鐵路交通事故、2011年郭美美事件等三個(gè)典型的微博傳播案件進(jìn)行分析,并結(jié)合上述傳播學(xué)理論剖析微博在公共事件發(fā)展傳播中的特征

4、與功能。最后,結(jié)合公共事件傳播和微博傳播的現(xiàn)狀,分別從政府、傳統(tǒng)媒體、社會(huì)各界三個(gè)方面分析公共事件的傳播應(yīng)對(duì)策略。
  微博傳播主體草根化,“把關(guān)人”的缺失,議程設(shè)置由“官本訴求”向“民本訴求”的轉(zhuǎn)變,使公眾能自由參與到公共事件傳播中來,公眾的參與及其輿論不可避免地影響著公共事件的走向,或惡化事態(tài)發(fā)展,或促進(jìn)事件真相公開。為此,政府、傳統(tǒng)媒體、微博運(yùn)營(yíng)商以及社會(huì)各界組織應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起各自的社會(huì)責(zé)任,在應(yīng)對(duì)公共事件傳播時(shí)采取相應(yīng)的措施,

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