杭州市高校課外體育俱樂部管理現(xiàn)狀的研究.pdf

1、高校課外體育俱樂部是不斷深入的高校體育改革的產(chǎn)物，是符合教育部“堅(jiān)持以人為本的理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極開展和諧校園創(chuàng)建活動；大力推進(jìn)全體學(xué)生廣泛參與的群眾性體育”1的要求。在培養(yǎng)高校學(xué)生體育興趣和鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成、加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。近年來國內(nèi)一些專家學(xué)者對高校課外體育俱樂部從理論層面進(jìn)行了一些研究，而從高校課外體育俱樂部管理的角度進(jìn)行實(shí)踐研究還不多見。本研究通

2、過對杭州市高校課外體育俱樂部管理現(xiàn)狀的研究，分析高校課外體育俱樂部管理模式、機(jī)制、類型及其管理特點(diǎn)，以及大學(xué)生對課外體育俱樂部的認(rèn)知和參與度、課外體育俱樂部管理中存在的問題等，從而提出加強(qiáng)杭州市高校課外體育俱樂部有效管理所應(yīng)采取的對策，使杭州市高校課外體育俱樂部管理的水平得到提升，發(fā)揮出更大的管理效能，這也是本文研究的目的和意義。本研究采用問卷調(diào)查法，文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法對杭州市23所高校的課外體育俱樂部管理進(jìn)行調(diào)查研

3、究。
　　 研究結(jié)果表明：
　　 1、高校課外體育俱樂部是高校中的一種體育文化現(xiàn)象，是具有共同需求和共同興趣的體育愛好者通過自由選擇體育活動項(xiàng)目而結(jié)成的帶有社團(tuán)性質(zhì)的自立性體育組織。隨著高等教育改革的深入和學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)，高校課外體育俱樂部在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生身體素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。
　　 2、杭州市高校已具備了發(fā)展課外體育俱樂部管理的一定物質(zhì)條件，課外體育俱樂部中已具

4、備了較強(qiáng)的的凝聚力和較好的管理能力。課外體育俱樂部可分為學(xué)分制型、競技型、社團(tuán)型、綜合型、校友會型、球迷會型、個人型、青少年體育俱樂部等八類，學(xué)分制課外體育俱樂部在杭州高校開展不活躍，而社團(tuán)型課外體育俱樂部得到了很大規(guī)模的發(fā)展。
　　 3、“選項(xiàng)課結(jié)合社團(tuán)型俱樂部”模式是適合杭州市高校體育開展的重要組織形式，體育選項(xiàng)課和課外體育俱樂部兩者相補(bǔ)相成，共同推動了杭州市高校體育的發(fā)展。
　　 4、杭州市高校課外體育俱樂部管理的

5、目標(biāo)由單一性向多元化方向發(fā)展，從五大職能的計(jì)劃、組織、人員配置、領(lǐng)導(dǎo)、控制論，其內(nèi)部管理具備一定的組織管理能力，但總體上偏向于松散、自由，應(yīng)提高管理的專業(yè)性。
　　 5、制約杭州市課外體育俱樂部管理的問題：定位不清晰，物質(zhì)與資金不足，管理制度不完善，組織管理缺乏規(guī)范，活動層次不高，缺乏宣傳和優(yōu)秀組織文化，發(fā)展規(guī)模和社會化程度不夠等。其中制約俱樂部管理的最大因素就是場館和經(jīng)費(fèi)的問題。
　　 6、杭州市高校學(xué)生課外體育俱樂部