新媒體時(shí)代科學(xué)傳播規(guī)律性探析.pdf

1、新媒體時(shí)代科學(xué)傳播規(guī)律性探析是在新媒體時(shí)代的宏觀背景下，通過(guò)對(duì)科學(xué)傳播要素的分析和總結(jié)，綜合社會(huì)現(xiàn)狀和傳播現(xiàn)狀的變化，來(lái)建構(gòu)新媒體時(shí)代下的科學(xué)傳播新模式，探析科學(xué)傳播規(guī)律。麥克盧漢曾提出“媒介即信息”一說(shuō)，新的媒介的誕生不僅帶來(lái)新的傳播方式，就媒介自身來(lái)看便產(chǎn)生一種新的信息和知識(shí)。因而，在當(dāng)下的新媒體時(shí)代探析科學(xué)傳播規(guī)律是對(duì)科學(xué)傳播體系的豐富和發(fā)展。 首先，本論文在概述科學(xué)傳播與大眾媒介發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，歸納了新媒體時(shí)代科學(xué)傳播

2、的社會(huì)現(xiàn)狀和傳播現(xiàn)狀，總結(jié)了新媒體時(shí)代傳播方式、傳播格局的變化，進(jìn)而從總體上交代了新媒體時(shí)代新的科學(xué)傳播體系。 其次，詳細(xì)分析了新媒體時(shí)代科學(xué)傳播要素的四個(gè)變化：科學(xué)消息來(lái)源的多元化和復(fù)雜化；科學(xué)傳播渠道打破時(shí)間和空間的界限，從有限傳播到無(wú)限泛化；傳播內(nèi)容從表現(xiàn)形式、信息總量和質(zhì)量的變化；科學(xué)傳播者和接受雙方的改變，這些都是構(gòu)建科學(xué)傳播模式的必要前提。 再次，本論文在分析國(guó)內(nèi)外學(xué)者構(gòu)建的科學(xué)傳播模式的基礎(chǔ)上，綜合新媒體時(shí)