成都市高中體育體現(xiàn)終身體育思想現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf

1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文成都市高中體育體現(xiàn)終身體育思想現(xiàn)狀與對(duì)策研究姓名：李天林申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育管理指導(dǎo)教師：巴登尼瑪20100402L i f e l o n g P E I d e o l o g y a n d I t sC o u n t e r m e a s u r e s i nP E C l a s sa tC h e n g d u h i g hs c h o o l sP o s t g r a d u

2、 a t e ：L iT i a n l i n T u t o r ：B a d e n g n i m aA b s t r a c t ：T h e i d e ao f l i f e - ·l o n gp h y s i c a l e d u c a t i o ni n f l u e n c e d b y l i f e ··l o n ge d u c a t i o nh a sg

3、r a d u a l l yb e c o m e a l li m p o r t a n t p a r to f h e a l t h yl i f e ．H i 曲s c h o o l p h y s i c a l ，a sap a r to f b a s i ce d u c a t i o n ，p l a y sa s i g n i f i c a n tr o l eo f d e v e l o p i n

4、 gt h es t u d e n t s ’m a n n e ra n di d e o l o g y ．T h u s ，h i g hs c h o o lP E s t u d yp l a y st h em a i nr o l eo fs c h o o l sa n dt e a c h e r s ．I n t h e c o u r s eo f p h y s i c a l e d u c a t i o

5、na n dv a r i o u s s p o r t s a c t i v i t i e s ，w es h o u l de m p h a s i s o n c u l t i v a t i n g s t u d e n t s ’l i f e - l o n g s p o r t i n g i d e a S O t h a t b e t t e ri m p l e m e n t a t i o n o

6、 f t h ep h y s i c a l i d e ac a n b e m a d e ．T h e r e s e a r c hf o c u s e s0 1 1t h ec o n c e p to f s t u d e n t s ’l i f e —l o n gs p o r t sd e v e l o p m e n ta s as t a r t i n gp o i n t ，w et a k e a

7、d v a n t a g eo fl i t e r a t u r e ，s u r v e y sa n do t h e rr e s e a r c hm e t h o d s ．W em a n a g et of i n do u tt h ef a c t o r st h a t i n f l u e n c eh i 曲s c h o o ls p o r t s b ys t u d y i n gC h e

8、n g d u ’Sc o n d i t i o na n dc o m b i n i n gw i t hd o m e s t i ca n df o r e i g nr e s e a r c hr e s u l t s ．I nt h i ss t u d y , a ni n v e s t i g a t i o ni s m a d e o f w h a tC h e n g d u h i g hs c h o

9、 o l ’Ss p o r t sa t t i t u d et o w a r d s i nl i f e l o n gp h y s i c a le d u c a t i o n ．A sC a n b es e e nf r o m t h es t u d y , t h el l i g h s c h o o l s t u d e n t sh a v el i t t l e k n o w l e d g

10、e o ft h e c o n c e p to fl i f e —l o n g p h y s i c a lt o w a r d s w h i c h t h e ys h o w a n e g a t i v ea t t i t u d e ，a n dt h ei n t e r a c t i o nb e t w e e n s c h o o l sa n d s t u d e n t si sd e f

11、i c i e n t ．T h e r ea r e m a n y r e a s o n s l e a d i n gt ot h i sp h e n o m e n o n ．N o to n l y b e c a u s eo f t h es t u d e n t sa n d t h e t e a c h e r s ’a b i l i t yo fg u i d i n gt h e mb u ta l s

12、ot h ei s s u e so ft e a c h i n gc o n d i t i o n sa n d s o c i a le n v i r o n m e n t ．F o rt h e s ep r o b l e m s ，t h i ss t u d yo f h i g hs c h o o lp h y s i c a le d u c a t i o np u t su pw i t hs o m ．e

13、s t r a t e g i e s ．H e r e a r es o m ee x a m p l e s ．F i r s ta n df o r e m o s t ，e n h a n c et h ei m p l e m e n t a t i o no ft e a c h e r s ’a w a r e n e s so fl i f e —l o n gp h y s i c a l e d u c a t i

14、o n ．B e s i d e s ，c o n s t r u c tt h es p o r t se n v i r o n m e n tt oi n s p i r e s t u d e n t s ’i n t e r e s tt o j o i ni ns p o r t s ．N e x t ，i m p l e m e n ta no p e ni n n o v a t i v el e a r n i n g