課外體育活動(dòng)對(duì)終身體育的影響——對(duì)珠海市學(xué)校課外體育活動(dòng)的實(shí)證研究.pdf

1、研究目的：長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校體育存在著片面的追求體育課堂教學(xué)的近期效益，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身體育鍛煉和終身受益的教育，忽視課外體育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從事體育鍛煉的興趣、愛(ài)好和習(xí)慣的作用，從而導(dǎo)致學(xué)校體育和社會(huì)體育脫節(jié)，影響了終身體育的貫徹和實(shí)施。如何使終身體育的理念得到廣泛的普及，成為各級(jí)學(xué)校的重要課題。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育的重要組成部分，在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，共同完成學(xué)校體育任務(wù)，實(shí)現(xiàn)體育目標(biāo)方面具有特殊的地位。對(duì)課外體育活動(dòng)的研究有助于終身

2、體育的貫徹實(shí)施，有助于人們終身從事體育鍛煉而具有充沛的精力和豐富的精神生活，從而形成一種全新的生活方式。 研究對(duì)象與方法：以珠海市5所小學(xué)、5所初中、4所高中、5所大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等對(duì)珠海各級(jí)學(xué)校學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查分析，探討現(xiàn)階段學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng)存在的問(wèn)題，并用調(diào)查的結(jié)果對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行論證。 研究結(jié)果：珠海市小學(xué)、初中學(xué)生每周參加3-4次課

3、外體育活動(dòng)的人數(shù)男生為67.9％，女生為65.7％，遠(yuǎn)高于高中的男生36.8％，女生28.1％和大學(xué)男生的22.8％，女生的11.d％。影響學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目，除了初中、小學(xué)的學(xué)生在前兩項(xiàng)是田徑、跳繩和高中、大學(xué)明顯不同外，其它項(xiàng)目基本上都是以球類項(xiàng)目為主。學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，在不同時(shí)期，其側(cè)重點(diǎn)有所不同。這是由于他們?cè)诓煌瑢W(xué)習(xí)階段對(duì)體育的認(rèn)識(shí)程度不同所決定的。缺少場(chǎng)地器材、沒(méi)有時(shí)間和無(wú)人組織是影響學(xué)生在學(xué)習(xí)階段參加課外

4、體育活動(dòng)的主要因素。 結(jié)論：良好體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)從不自覺(jué)到自覺(jué)的過(guò)程，持續(xù)進(jìn)行體育鍛煉取決于人們的體育觀念和對(duì)于體育價(jià)值的判斷。課外體育活動(dòng)形式需要逐步從組織輔導(dǎo)向自我管理轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，變被動(dòng)參與為主動(dòng)從事體育鍛煉，逐步達(dá)到自我設(shè)計(jì)、自我監(jiān)督、自我管理和評(píng)價(jià)。豐富多彩的體育教學(xué)內(nèi)容，能使學(xué)生掌握更多地體育鍛煉的方法，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，有選擇的在課外體育活動(dòng)中提高自己的技術(shù)、培養(yǎng)自己的能力，逐步樹(shù)立終身體