“大超聯(lián)賽”運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)現(xiàn)狀與影響因素探究.pdf

1、本文以“大超聯(lián)賽”參賽運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀和影響因素為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料、專(zhuān)家訪談、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和邏輯分析等研究方法，對(duì)大超聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析和研究，主要結(jié)論如下： 1．大超聯(lián)賽允許在中國(guó)籃協(xié)注冊(cè)的青年隊(duì)員參加比賽，為青年隊(duì)員提供了入學(xué)深造的機(jī)會(huì)，迅速地提高我國(guó)高?；@球競(jìng)技水平，拓展了中國(guó)高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)渠道，旨在使高校成為培養(yǎng)中國(guó)籃球后備人才的主要基地。 2．運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)未能得到應(yīng)有的重視。多數(shù)學(xué)校未

2、能根據(jù)運(yùn)動(dòng)員文化基礎(chǔ)普遍較差，參加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練占用一定學(xué)習(xí)時(shí)間的實(shí)際情況制定出專(zhuān)門(mén)合理的教學(xué)大綱和進(jìn)度。結(jié)果造成運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)困難較大，學(xué)習(xí)熱情受到影響，文化素質(zhì)未能得到真正的提高。 3．運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間不足，參加比賽場(chǎng)次較少，自我訓(xùn)練時(shí)間少，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練不盡人意。大超球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員無(wú)論從身體素質(zhì)還是技戰(zhàn)術(shù)水平，距離CBA等職業(yè)聯(lián)賽的要求還比較遠(yuǎn)，與后備人才的培養(yǎng)目標(biāo)還有很大距離。 4．生源質(zhì)量不理想。大、中、小學(xué)“一條龍”建設(shè)不力，

3、中小學(xué)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平較低，無(wú)法向高校輸送身體條件好，有發(fā)展前途而且學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的運(yùn)動(dòng)員；各個(gè)學(xué)校自行組織的體育專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試方法方式不夠合理，無(wú)法客觀反映運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)水平，影響招生質(zhì)量；參賽學(xué)校在招生過(guò)程中缺乏自主權(quán)。 5．教練員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。教練員學(xué)歷較高，掌握比較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，但大都缺乏高水平運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，參加培訓(xùn)和觀摩研討機(jī)會(huì)較少，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成果未能得到承認(rèn)。隨著高?；@球競(jìng)技水平迅速提高，對(duì)教練員的執(zhí)