我國少年籃球運動員培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、本課題主要研究我國經(jīng)濟發(fā)展進入社會主義市場經(jīng)濟階段后，我國少年籃球運動員的培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在的新問題和新矛盾。通過調(diào)查研究，找到解決這些問題和矛盾的切入點，制定符合我國市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的培養(yǎng)對策，理清少年籃球運動員的培養(yǎng)思路，使我國少年籃球運動員的培養(yǎng)與時俱進，取得更大的進步和發(fā)展。 本課題的研究對象是我國少年籃球運動員培養(yǎng)現(xiàn)狀和對策，重點調(diào)查我國14-17歲年齡段的少年籃球運動員，他們均為現(xiàn)階段我國各級體育運動學(xué)校、籃球?qū)W校、重點

2、中學(xué)、少年體育學(xué)校的在校學(xué)生。研究方法主要采用了文獻資料法，調(diào)查問卷法、專家咨詢法和邏輯方法等。 隨著我國社會經(jīng)濟的市場化，少年籃球運動員的培養(yǎng)也發(fā)生很大的變化，出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾，主要表現(xiàn)在：生源數(shù)量逐年減少，輸送率逐年下降；運行機制松散；教練待遇太低；訓(xùn)練水平不高；文化教學(xué)質(zhì)量差；特高隊員的表現(xiàn)憂大于喜。 當(dāng)前，在我國進入市場經(jīng)濟時代后，少年籃球運動員的培養(yǎng)出現(xiàn)了新的問題和矛盾，但不說明我國少年籃球的培養(yǎng)從此前

3、途黯淡。相反，經(jīng)濟的變革，既給我們帶來挑戰(zhàn)，也給我們帶來機遇，有許多有力的因素將進一步促進我國少年籃球運動員的培養(yǎng)與發(fā)展。這些有利因素包括：籃球傳統(tǒng)文化因素、經(jīng)濟不斷發(fā)展因素和在美國的我國NBA球員的榜樣因素。 解決我國少年籃球運動員培養(yǎng)過程中存在的諸多問題和矛盾，不能急于求成，只能從當(dāng)前的實際狀況出發(fā)，采取分步進行的改革措施和對策，分別區(qū)分輕重緩急和難易程度積極穩(wěn)妥的開展工作，在實踐中逐步形成符合我國國情的培養(yǎng)運作機制和模式。

4、在調(diào)查研究的分析的基礎(chǔ)上，本課題提出了我國少年籃球運動員培養(yǎng)在現(xiàn)階段的基本發(fā)展對策。即近期對策主要集中力量解決幾個突出的問題。狠抓學(xué)生的文化學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生的文化和素養(yǎng)；重視和加強體能訓(xùn)練，不斷總結(jié)經(jīng)驗，突破少年籃球運動員體能訓(xùn)練的二個“誤區(qū)”，從整體上提高體能訓(xùn)練水平；切實轉(zhuǎn)變思想，貫徹正確的訓(xùn)練理念，著眼未來，打好“四個基礎(chǔ)”；制定新的《少年籃球訓(xùn)練大綱》規(guī)范和指導(dǎo)少年籃球運動員的培養(yǎng)工作。中期對策主要是整合培養(yǎng)資源，理順運行機制